今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平 。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力 。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们 。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中 。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报 。
老师们、同学们，让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为桐川中学的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与我们相伴，让我们共同的家园—桐川中学永远温馨 。
最后，祝我们的全体老师在新的学期里身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家 。
著名中学校长开学讲话稿最终版2
尊敬的教职工们，亲爱的同学们：
大家好!
经过了一个平安、祥和、愉快的寒假，我们满怀豪情和希望来到了学校，开启了新学期新的学习生活 。回顾上学期工作，成绩斐然，我们备受鼓舞 。
德育坚持以学生自信心培养为基础，相继开展了信心教育、感恩教育、责任教育，学生大休离返校实行路队制，全程护导，赢得了良好的社会赞誉 。学校相继荣获县级中小学社会实践活动先进集体、交通安全示范单位、美丽校园创建先进学校、市级中小学德育工作先进集体等多项荣誉称号 。
教学大力推行“优质提问教学法”，整个课堂真正做到以学生为主体，教师为主导，使学生积极思维、大胆质疑、主动回答问题，变“要我学”为“我要学”，变“学会”为“会学”，多提问、多思考，自信心逐步增强，师生互动在增多，课堂气氛更加活跃，教学效率得到较快提高，教学质量得以提升 。20__届高考稳居同类校第一，顺利实现预期目标;同时我校也获得教学质量先进学校荣誉称号 。
文体活动积极开展，成功组织我校秋季综合运动会，代表队参加县三跳比赛，以总分164分的成绩获国办高中组团体第一名，并被评为最佳组织单位 。
全县期末统考成绩，上学期高三的语文、数学，高二的物理、地理、历史学业考试成绩，我校稳居同类校第一，遥遥领先其他同类校 。
学校取得的成绩，这里面饱含着全校师生的汗水，面对成绩，我们不能因自满而停止不前，更要在成绩的基础上，反思我们自身的不足，找到我们提升的突破点 。
存在的不足，主要说学生存在的问题，重点在如下几个方面
1、学生行为自律意识不强 。
随手乱扔垃圾，教学区特别是楼道内大声喧哗;校内男女生非正常接触;放学买饭跑步，出入校门不能主动出示胸卡或假条，外出返校不及时销假;防寒外罩披衣敞怀，校服穿着不规范或在校服上随便写写画画;看到老师或客人不主动问候，践踏草坪、不爱护公物和公共设施;自己值日、班级值周没有效率，不知道抓紧时间;将学校严禁携带的手机、刀具等违禁品私自带到学校 。
2、学习主动性不强 。
课前预习不主动，只是简单将书本看一遍，不主动完成相关的练习;上课听讲不专注，不与老师讲课节奏一致，或东张西望、心不在焉，或低头瞌睡，或自己搞小动作;对教师的提问，不能积极思考，不主动回答，坐享其他同学的成果;作业不独立完成，作业书写潦草，自习课随意抬头，不能专心致志;不能按计划复习学科知识，考试心存侥幸抄袭作弊;试卷下发只关注自己考了多少分，不能分析自己薄弱点，提分点，把好成绩的取得，寄托在下一次;自己身体稍不舒服，就请假回家，小病大养;更有随便说个理由，就回家休息 。
3、自信心不足 。
上课不敢或很少主动举手发言，不敢在集体面前讲话，回答问题紧张、不流利;惧怕参加竞赛活动，害怕与别人相比，特别怕被别人笑话;做完作业不敢肯定自己的结果，常要寻求别人的肯定 。不敢主动地与其他同学交往，常常退避，独逛，说话小声、胆怯，不敢或很少主动提出自己的看法、意见等，缺乏主见，总是跟在能力较强的同学后面，听从他人的安排，而不愿甚至从不当领导者 。在遇到困难时常常害怕，退缩，极易放弃，惧怕尝试新事物、新活动，在活动时总是选择那些比较容易的活动，而逃避那些可能有一定难度或挑战性的新活动，与他人发生矛盾时，不能自己想办法解决，而是依赖他人帮助，向老师告状或回家告诉父母 。
一元周复始，万象景更新 。回顾过去，我们依然心潮澎湃;展望未来，我们更要豪情满怀 。首先，全体教师把“以人为本，敬业奉献”的优良教风作为自己的精神动力，努力把书教好，把工作做好，把学生管理好，给全体同学搭建好民主、和谐、自信的成长平台;老师们要立足学校、立足岗位、立足课堂，加强学习，不断探索，学会反思，做学习型、反思型的教师;面向全体，善待每一个学生，积极实施“优质提问教学法”，培养学生自信心，作育人型的教师;能转变教育观念，站在改革与发展的前沿，求真务实，追求卓越，作创新型的教师 。其次全校教职工都要打牢思想根基，提升干事创业的积极性和主动性，走规范化管理之路，顺势而为，趁势而上，促进学校各项工作高效、健康发展，办人民群众满意学校 。
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