中学的校园里、教室里，灯依然亮着 。些许灯光从窗缝中溢了出来，在雨滴里折射出柔和的光，清淡幽蓝，使人若置身琼台玉宇 。
淡淡的花香里，朦胧的雾气中，出现了许多熟悉的面庞，他们是个性十足的老师 。一个微胖的身影，挺着将军肚，脸上和蔼的笑，使他显得更加平易近人，他就是我的语文老师，一个博爱方言味儿极浓的老师 。课上，他总是一副严肃的面孔，让每个同学胆战心惊 。“撕一张纸”的测试前奏，更让我们双手颤抖 。走下讲台的他却又那么和蔼可亲 。年轻漂亮的是教英语的赵老师，喜欢时装，爱好旅游 。最个性的要数政治老师，语速快得像机关枪，常常把我们扫翻一片 。
怀念旧人，怀念故地，怀念前一秒未干的笔迹，封存了三年，依旧湿润的过去 。然而，故事没有结局，回忆没有边际，犹如一场梦，又如一潭清水 。而现在，我却要许愿，在新的校园里，重新开始绽放，绽放出诗意的美丽，为明天续上一个完美的结局!
描写状物的作文600字4
正是荷花绽放的季节，它的华美、脱变与惊艳上场带给人赏心悦目的震撼和无限的遐想，像少女般婀娜多姿，争奇斗艳，竞相绽放 。
这个季节，荷花长大，成熟，由一粒种子经过大地的养育与呵护，变成了亭亭玉立的大姑娘，它们依山伴水，在荷叶的陪衬下显得格外亮眼，粉嫩嫩的色彩泛出桃红色的笑靥，让人过目不忘，浮想联翩，尖尖的花瓣均匀地露出来，洒满满怀，有种“莲花宝典”的意境和“观世音仙天下凡”的浮想 。
在平静的湖面，总有几只调皮的青蛙飘荡在我们的视线里，从一片荷叶跨越另一片荷叶，像是在欢呼雀跃，“夏天来了，终于可以有地方乘凉了” 。名句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，就是描述的蜻蜓对荷花的诱惑 。为了抢镜，赏花的人群在飞奔，掏出武器“咔嚓”连拍式的把画面升级成了一幅幅形态优美的画面，纷纷打包装进了自己的行囊 。
荷花，我想对你说，如此看来，你成了青蛙王子仰慕的偶像，你是蜻蜓休闲的伴侣，你是大自然喜欢的色彩，你是人们追逐的明星，习惯了你的出现并围着你嬉戏打闹，别样风情 。
荷花，此刻多想赞美你，你的出现，让大地变得更丰富，更韵味 。放眼望去，一幅广阔无垠的山水画跃然纸上，红绿相间，填满整个视眼，你用红绿色彩点缀着湖面，时而深情款款，时而含苞欲放，时而热情奔放，你的各种姿态都是你与生俱来的个性与常态 。
荷花，我要赞美的不是你的美艳与色彩 。我想说，不管气候多么炎热，地势多么险恶，你依然傲然挺拔，盛开在每一个枝头，直至覆盖整个湖面，你的绽放都是你胜利的微笑 。我欣赏你的坚毅和刚强，如何在逆境中获得自我，如何挣脱世俗的残酷，你依然挺立在每一个夏季，这个季节是属于你的，也是属于每一个拥有梦想的年轻人 。
描写状物的作文600字5
走在河边的小路上，我整个人都沉浸在迎面扑来的桂花香气中，仿佛整个人都飘了起来 。街道边，花圃旁，到处都有它的踪迹 。金灿灿的桂花好似一把把撑开的小伞，它的清香仿佛把雾霾拒之千里，给人一种重获新生的感觉 。
想起那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗，继梨花之后，桂花接踵而至，毫不示弱 。它更有一丝纯朴之气，不像其他花，盛开之后只剩一地残躯，惹人徒生怜悯之心，添了秋的煞气 。桂花送世人一季清香后，还可以做松软酥口的桂花糕，泡唇齿留香的桂花茶，酿回味无穷的桂花酒 。桂花落在地上，沉醉了大地，路人如何忍心践踏 。一季桂花，一路遥望，一缕清香，一朵绽开的心扉 。
小心地摘下桂花，轻轻除去风尘，放在口中嚼一嚼，这已是我的习惯了 。每每那清香又带着淡淡的苦涩在舌尖绽放时，解封的是那童年温馨的记忆 。
“妈妈!妈妈!这是什么花，好香啊!”一个天真可爱的小男孩径直跑到桂花树下，瞪着一双如宝石般的眼睛看着他的妈妈 。那是一位年轻又漂亮的母亲，她低下身子，慢慢抚摸着孩子乌黑的头发，“这是桂花，八月桂花香，知道吗?”母亲的声音带着桂花的甜，她温柔地笑着 。“哦，这么香，能吃吗?”“呵呵!能吃呀，来，吃吃看!”小孩子半信半疑，似乎鼓起来巨大的勇气，摘下一小朵，看了看，学着妈妈的样子吹了吹，放进了嘴里，“哇!好苦!妈妈，你……你骗我!”大大的眼睛开始凝结出了水雾，仿佛就要拉响警报，“哦，好了好了!对不起，没事吧?妈妈教你怎么吃，要慢慢嚼，要细细咽……”记忆是那么的美好，那么的清晰 。
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