文章插图
1、桂林山水课文原文：
人们都说：“桂林山水甲天下 。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水 。
【桂林山水课文 桂林山水课文朗读】我看见过波澜壮阔的大海，观赏过水平如镜的西湖 ， 却从没看见过漓江这样的水 。漓江的水真静?。驳萌媚愀芯醪坏剿诹鞫焕旖乃媲灏? ，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿?。?绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 。船桨激起微波 ， 扩散出一道道水纹，才让你感觉到 ， 船在前进，岸在后移 。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山 ， 却从没看见过桂林这一带的山 。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连 ， 像老人，像巨象，像骆驼 ， 奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀?。?像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽 ， 倒映水中；桂林的山真险?。７遑Ａ? ，怪石嶙峋 ， 好像一不小心就会栽倒下来 。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上 ， 人在画中游” 。
2、赏析：
《桂林山水》是现代作家陈淼于1962年创作的一篇游记散文 。文章先用“桂林山水甲天下”吸引读者；接下来分述漓江水是如何地“静、清、绿”，桂林山是如何地“奇、秀、险”，使漓江水、桂林山与众不同的特点更加鲜明、突出；最后整合桂林山水 ， 山与水互相映衬、形成连绵画卷的美景跃然纸上，引起读者无回味与遐想 。全文层次清晰，语句协调，多用对偶，写得形象生动 ， 引人入胜 。
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