措施：
1、要求教师能根据孩子的`兴趣和需要，及时调整教学内容和指导方式，注重活动的效益 。
2、创设体现园本特色的活动环境，使环境具有以下的特点：
(1)以尝试为主线，突出尝试精神，体现班级亮点 。
(2)以创新为主线，打破原有环境布置的模式 。
(3)以互动为主线，强调师生互动，让墙面会说话 。
(4)注重区角主题活动的延伸，让幼儿有更多的自主时间进行学习、探索 。
四、加强家园联系，建立幼儿成长档案 。
1、开展多种形式的家园活动，为家长创设多渠道的沟通机会 。做好家访工作，每班根据主题活动及时更换家长园地内容，向家长宣传家教知识 。
【大班第一学期工作计划范文 大班上学期工作计划范文】2、设立幼儿成长档案记录，及时与家长沟通，共同教育孩子成长，使孩子获得和谐、全面的发展 。
3、加强幼儿园与家庭、社区的密切合作 。充分利用家庭、社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间 。积极创设条件，让家长认同、支持、参与幼儿园课程的开发和实施 。
大班上学期工作计划范文篇4
悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了 。本学期我们将继续认真学习，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为 。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展 。
一、班况分析
本学期我班现在共有幼儿27名，其中有男孩13名、女孩14名 。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步 。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌 。语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展 。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强 。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作 。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人 。尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展 。
二、保教工作：
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作 。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感 。促进幼儿身心和谐发展 。
1、保育工作
搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作 。预防传染病的发生 。严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活 。整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境 。
培养良好的生活卫生习惯 。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入 。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺 。
细心呵护幼儿成长 。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子 。经初步观察，邓琴小朋友体质较弱，易受凉感冒 。针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感 。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理 。注意幼儿良好睡姿的培养 。
积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长 。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源 。充分发挥幼儿的主动性 。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展 。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感 。
继续加强幼儿的常规培养 。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展 。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则 。
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