五年级班主任学期工作计划 班主任学期工作计划通用7篇

制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促 。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一 。下面是小编为大家准备的班主任学期工作计划通用7篇 , 希望对大家有帮助 。
班主任学期工作计划1
第一学期里 , 同学们的表现没有达到预期 。优秀的同学依然做的很好 , 处于中间层次的同学有上升的也有下降的 , 在后面的同学有些吃力且顽固不开化 。总体上来说 , 我们做的还不够 , 需要更多的功夫来支持同学们健康成长 。同学们长大了 , 懂事了很多 , 但在某些方面却也让老师头疼 , 需要更多时间来调整 。
在本学期的班级工作也要通过多种活动贯穿前后 , 以做好学生的思想工作为基础 , 以帮助学生制定与调整目标为重点 , 以严格的纪律监督与自律为原则 , 要培养同学们的自主学习能力与自理能力 。让同学们在本学期无论是从学习能力上 , 还是从习惯表现上 , 还是从思想面貌上都处于积极状态 。
本学期的主要工作如下:
1、继续帮助学生制定学习、生活的目标 。在上学期的基础上完善目标的合理制定与指导 。建立学生档案袋 , 内装事物正在准备中 , 这是尝试阶段 。
2、调整并完善已建成的班干部队伍 , 加大培训干部工作 , 放手让班干部做事 , 培养学生的能力 。在力度上要比上学期大 。
3、班级小组量化考核要做细做实 , 并要做到规范 。培训“纪委”的工作技能并提高其工作能力与思想觉悟 。

4、在了解学生的基础上 , 进一步规范整顿班级风貌 , 提出新的要求 , 培养学生良好的学习生活习惯 。与每位同学要有一次较深的沟通 , 并做简单记录 。
5、开好每周一次的班会 , 班会课必须有记录、有内容、有主题、有学生参与 。班会课前十分钟由学生负责 , 可以是学生展示 , 可以是学生就某个主题进行阐述 , 可以是学生主持的班会等 。多提供机会给学生锻炼 。
6、配合科任老师工作 , 协调科任老师与学生之间矛盾 。支持科任老师的教学工作 , 帮助科任老师管理学生 。
7、继续定期与不定期召开各种会议(如优秀学生鼓励会 , 违纪学生谈心会等) , 了解学生情况 , 及时进行跟进与改进 。
8、培养学生阅读的习惯 。制定学生阅读记录单 , 做好阅读课的阅读内容记录并装入档案袋 。
9、鼓励学生多参加各种活动 。班级组织的活动与学校各种活动(如各种社团活动、徒步、志愿者等)
10、进一步加强对行为习惯差、自控力差的学生的帮扶工作 。老师定期或不定期与这部分学生进步沟通谈心 , 也要发动所在小组或身边关系好的同学的力量一起做工作 。
11、完善学生的身体素质训练的活动(如跑步、游戏等) , 提高体能 。矫正部分学生体形不正的现象 。

12、其他能够提高学生能力和见识方面的活动 。
13、要加强与家长的沟通 , 给家长提供好的建议 , 共同把小孩教育好 。同时也要针对学生的不良习惯及时沟通 , 本学期让习惯不好的同学、让态度消极的同学得到更多老师的关注与家长的关爱 。
14、组织2-3次班级外出活动把想好的事情逐渐落实下去 , 把落实的事情坚持并细化下去 , 会有不一样的收获 。通过情感与学生共鸣 , 让学生树立积极的生活态度与学习观念 。学习 , 你可以不优秀 , 但不能放弃;生活 , 你可以无序 , 但不能放肆 。
班主任学期工作计划2
一、指导思想
家长工作是幼儿园工作的重要组成部分 , 也是有效地开展班务工作的重要保证 。我班本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导 , 以东胜区蒙古族幼儿园工作计划为依据 , 结合本班实际情况的基础上 , 认真落实家长学校的工作计划 。
二、工作目标
(一)使家长了解我班本学期的工作计划和要求以及本学期的工作安排情况和幼儿发展状况 。
(二)与家庭建立密切联系 , 经常相互沟通情况 , 达到配合一致的教育幼儿目的 。
(三)增进亲子间的情感 。

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