四、我的建议
1、专心致志 。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课 。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯 。
2、独立思考 。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力 。
3、认真细致 。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎 。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面 。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯 。
4、培养孩子活跃的思维 。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法 。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问 。
5、养成看书读报的习惯 。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精 。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记 。低年级的孩子以模仿为主，记多了好词好句，自然而然就会写了 。书就是打开他们话匣子子好源泉，书看多了，自然就会写会说了 。
五、强调学校的作息时间
现在，学校特别注意学生的安全情况，因为学校前面是马路，车辆来来往往非常危险，所以校长特别强调学生早上：3分左右才可以到校，不得在校门口的马路上逗留 。下午4：15放学 。希望家长共同注意学生的作息时间 。
做到有事先请假，以便老师随时知道学生的情况 。现在已有家校通，希望家长如果学生有事能及时联系 。
六、加强联系 。
孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育 。我们之间的沟通是非常重要的 。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会"有则改之，无则加勉" 。在班级教育过程中，我们会尽全部的力量，尽心尽责 。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要及时把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树 。各位家长，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护 。
学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快!
家长会班主任个人演讲稿篇5
各位家长：
你们好!
首先感谢大家能准时参加学校的家长会，我姓胡，是四(3)班的班主任兼担任语文科目，陈老师是副班主任兼任数学科目，胡剑媚担任英语科目 。再次要感谢你们为学校捐款，捐款名单在比一比栏里 。
我班有学生58人，中段考试能获奖的有25名学生能获得学校的达标奖，其中有三位学生进入了全级的十名 。(获奖名单张贴在比一比栏里)
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天 。
每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师 。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长 。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好 。心理学家讲：1)如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界 。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成 。好的环境使孩子能保证健康成长 。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等 。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境 。家长的言行对孩子的影响是非常大的 。
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