六、争先创优工作
学生干部是班级建设和发展的主要力量 ， 而艺术专业的学生侧重培养的是专业技能化的.实用型知识以便适应毕业后的工作岗位 。结合艺术专业的特色 ， 我鼓励学生多参加各级各类的比赛及活动 ， 争取加入各类学生组织提高自己的综合能力 ， 我所带的很多学生也在国家级、重庆市级、合川区级的多次比赛中荣获佳绩 ， 而我的很多学生也成为各类学生组织中的重要力量 ， 培养了学生争先创优的意识 ， 增强学生的心理素质及工作竞争力 。
七、素质拓展工作
对于已经通过英语及计算机等级考试的学生 ， 在不影响上课及考试成绩的基础上 ， 我鼓励学生在校外学习实践 ， 拓展自己的知识技能和实践能力 。我的很多学生也在重庆及合川的公司找到带薪实习的机会 ， 收获颇大 ， 对学生的成长成才都起了较大的作用 。
八、个人提升工作
本学期机构改革后 ， 我离开了艺术学院 ， 离开了我深深爱着的286名艺术生 ， 来到管理学院 ， 接手了专业不同但同样可爱的240名学生 ， 分别是08人力本科1-2班 ， __酒店管理专科及__财务管理专科1-3班 。工作环境的改变及工作内容的增加都使我不得不努力尽快适应进入正轨 。在机遇和挑战面前 ， 我除了思考不同专业的辅导员工作所面临的问题及工作方向外 ， 还要思考基层团建工作的发展方向及措施 。通过在管理学院将近两个月的工作 ， 我了解了管理学院的团建工作 ， 组织参加了管理论坛 ， 水果拼盘大赛 ， 筹办了管理学院的团学简报 ， 制定团总支学生会章程及工作手册 ， 组织完成了管理学院第七届团总支学生会的换届选举工作 。通过两个月的努力 ， 我已基本适应了管理学院的学生工作 ， 学校大规模的机构改革和人事变动让我看到了学校发展的方向及学院领导对我们学生工作的重视及决心 ， 也让我看到自己前进的目标和努力的方向 。我决心克服自己的不足和缺点 ， 努力提升自己的政治素养、学历水平、业务能力和综合素质 ， 为以后的工作打下结实的基础 ， 为管理学院的学生工作尽自己最大的努力 。
20__年6月20日
辅导员年度工作总结怎么写5
回顾过去20__-20__大一一学年的辅导员工作 ， 在我跟学生取得共同成长的过程中 ， 心中充满感激 。我要感激我的学生 ， 是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自我逐步建立的自信 ， 是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思 ， 是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感激学校和学院主管学生工作的领导和同事们 ， 是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量 ， 是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托 ， 让我深深感受到辅导员工作的重要与伟大 。是工作 ， 是实践 ， 给我供给了进行教育教学研究的生命土壤 。我衷心地感激这一切!
一、班级学生情景
我们____学院20__年招收本科生新生近200名 ， 这些学生在第一学年不分专业 ， 到第二学年再根据自我的兴趣以及第一学年的学习进展情景来进行专业的选择 。所以 ， 200名学生在第一学年被平均划分为6个小班级 ， 我作为辅导员主要负责编号为1、2的两个班级的学生工作 。这两个班级中原共有68名学生 ， 其中有2位__国家留学生 ， 还有3位是从20__级转学过来 。之后有1位同学转学到数学系 ， 还有1位同学因__休学 ， 所以最终在校班级人数共有66位学生 。
二、辅导员常规工作
辅导员常规性的工作是跟学校学生管理结合在一齐的 ， 或者说是学校学生管理工作的具体实施 ， 另一方面作为大一学生工作来说 ， 有别于大二、大三的学生工作 ， 大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题 ， 所以辅导员要紧密配合学校学生工作的部署 ， 对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立本事予以引导、对寝室团体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮忙、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等 。这些工作的落实 ， 充盈着辅导员工作全部 ， 体此刻开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中 。
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