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1、学生分析:一年级的学生刚入学,年龄较?。哟サ亩魃?,对他们来说什么都是新鲜的,他们都喜欢接受新知识,但是他们的注意力也很容易分散 , 缺乏耐心,对于一些难度较大的知识接受比较慢,特别是对某些协调性要求较强的东西,力量也比较差,男生活泼好动,组织纪律性观念不强 , 但表现欲强;女生和男生一样活泼 , 应多以游戏为主,在其中进行组织纪律性教育,养成学生良好的习惯 。
2、教材分析:小学一年级的教材较为简单,内容主要有:体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃和投掷(轻物掷远 抛接球)、体操(团身前后滚动和前滚翻)、队列练习、走跑练习(30米跑 和300-500跑走交替)、基本步法练习 。内容简单却是最基础的,要让学生从一开始就养成良好的动作习惯,对于难度较大的项目,教师在注意安全的前提下应当适当降低动作难度,多加以引导 , 从学生基础能力开始培养,养成终身体育的好习惯 。
3、教学目标及重难点:掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学习新知识,并不断巩固和提高 。从基础锻炼做起,进一步增强体质,特别注意培养耐力素质和力量素质 。通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育 , 增强自信心,为终身体育打下坚实的基矗 。
4、教学重点:基本队列的练习以及田径的各种走跑跳和投掷动作 。
5、教学难点:学校武术操、体操动作 。
【小学一年级体育教学计划内容 小学一年级体育教学计划内容是什么】6、教学措施:教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神,精心备课,充分上好每一堂课 。学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大 , 而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参与体育活动的兴趣 。
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