幼儿园英语教育教学总结 高二下册英语教育教学总结( 二 )


当然,一学期的教学工作非三言两语所能说完 。总的来说,学生的上课热情提高了,课后补缺补漏的也多了,然而成绩的提高还需一段时间,另外,始终使我忧心忡忡的学生词汇量不足的状况在这学期显得格外突出 。在后面一年半时间我需要去应对并找到更好的解决办法 。
在努力上好课之余,为了不断提高自身水平及业务潜力 。我用心参加各种讲座,经常利用各校公开周的机会去听课“取经”,不断给自己“充电”,以适应时代发展对于教师职业技能的要求 。
以上就是我在本学期的教学工作总结 。由于经验颇浅,许多地方存在不足,我还在不断的摸索前进 。期望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,取得更好成绩 。
高二下册英语教育教学总结2

本学期,我担任高二年3、4班的英语教学工作 。这一学期来,本人用心地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便更好的“因材施教” 。在教学中严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,使教学工作得以有计划,有组织,有步骤地开展 。
立足此刻,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作总结如下:
一、教学任务完成状况
学期初制定了教学计划,资料为本册书所有单元,但由于开学初军训占用了时间,时间打的不紧,以及学生基础差,学习习惯差导致授课速度慢,未完成教学计划,尚有三个单元,留待下学期完成,鉴于本学期的问题,下学期务必计划好时间,严格要求,完成教学任务 。
二、教学经验
首先,了解学情 。透过一段时间的教学接触,对学生的学习状况有所了解:普遍英语底子差,基础薄,学习惰性大 。所以针对这个实际状况,决定采取坚持“夯实基础,狠抓双基,改善学法,激发兴趣,提高潜力”的指导思想 。以此激发学生的学习兴趣,不断提高学习成绩 。单词是英语学习的基础,
其次,认真备课 。要提高教学质量,关键是上好课 。上好一堂课难,但是要备好一堂课更难 。因此,一学期来,在备课时努力做到如下几点:
一认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好 。
二了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施 。
三思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 。
授课之后,做到精讲精练 。针对单词,搜集一些针对性的单词题,课前利用时间做一个单词测试,直接把单词放在具体的语境中去理解 。鉴于学生的基础薄弱,或是没有理解语境,无法补充所缺信息;或是明白是哪个词,不是拼写有误,就是该词的词形不对 。所以单词还有待于加强巩固练习 。在每单元结束时,会针对该单元教学重点难点,精简一些习题供学生练习巩固所学知识 。习题或是从调研题选取,抑或是从其它套题或网络上选取具有针对性的习题供学生练习 。

认真批改作业 。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化 。每个学生对课堂上的知识掌握程度,都会在作业中得以直接体现出来 。对于难度较大的题目,学生出现错误较多的作业,课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题,指导学生及时纠正 。
每周进行两次听写测试,对所学新单词、新短语、好句子进行听写 。认真及时地批改听写 。并针对学生的听写状况,认真透彻地进行讲评,根据其状况不断改善教法 。从而做到因材施教,教学相长 。
高二下册英语教育教学总结3
本学期我担任高二__班__班英语教学 。在工作中从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展 。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼 。
一、认真备课,注重反思 。“凡事预则立,不预则废” 。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法 。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机 。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工 。虽然辛苦,但事实证明是值得的 。

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