☆艺术领域在"感受与欣赏"中目标1中提出幼儿"喜欢自然界与生活中美的事物"，我们的幼儿在户外活动中可以感受自然界中的鸟鸣、风声等好听的声音，引导幼儿感受并热爱自然界的美 。
在"表现与创作"中目标2中提出幼儿"具有初步的艺术表现与创造能力"，在我们的户外活动中引导幼儿跟随熟悉的音乐做身体动作等就是艺术表现的一种教育 。
幼儿的学习与发展在任何一个生活环节中都是综合的表现出来的，我们在这里分领域的说明某一环节有利于《指南》中哪些目标教育的融入，只是简单的分类，其实幼儿园里幼儿的一日生活中处处都有教育，只要我们老师有心将《指南》中的理论有机地融入到幼儿一日生活中，让幼儿的生活能健康成长 。
实施《指南》应把握以下几个方面:
1.关注幼儿学习与发展的整体性 。儿童的发展是一个整体,要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展,而不应片面追求某一方面或几方面的发展 。
2.尊重幼儿发展的个体差异 。幼儿的发展是一个持续、渐进的过程,同时也表现出一定的阶段性特征 。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中,各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同 。要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异,支持和引导他们从原有水平向更高水平发展,按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”,切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿 。
3.理解幼儿的学习方式和特点 。幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的 。要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排一日生活,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练 。
4.重视幼儿的学习品质 。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质 。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质 。
推荐阅读
- 盆栽桂花树怎样修剪 盆栽桂花树怎样修形
- 猪血白菜炖豆腐怎样做，花钱不多又实惠，鲜香入味，全家都爱吃呢？
- 桃树怎样芽接 玉兰要怎样芽接？
- 怎样嫁接玉兰花视频 怎样嫁接玉兰花
- 北大女硕士在美上“黑车”后离奇失踪，目前情况怎样？
- 怎样消除眼袋的方法 消除眼袋的方法
- 制作钓鱼麦子配方 怎么样制作钓鱼臭麦子粒
- vue怎么把视频加快
- 怎样做卤牛肉好吃又简单窍门 怎样做卤牛肉好吃
- 白蘑菇怎么做好吃还简单 白蘑菇怎样做才好吃