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初中九年级英语教学计划2021 初中九年级英语上学期教学计划( 二 )

生活百科本学期


为了提高我们自身的素质，充分利用业余时间加强业务学习 。
五、相关活动安排
1、学情监测：每周进行小测，每单元必有单元检测，对出现的问题及时解决，查漏补缺 。

2、听课安排：加强同头听课，提高教学成绩 。然后组内互评课 。可以同一堂课由多个老师讲，对比找差距，共同提高 。
3、课堂讲课达标：这一学期要求每一个英语老师都圆满的完成课堂达标 。
六、教学进度安排
略
备注：按实际情况可以自己安排
最后，相信每个老师都希望自己的学生最后一个初中学年会过得充实，也相信每个老师都会做好
初中九年级英语上学期教学计划2
一、教学工作的计划
1、指导思想
以《新课程标准》为依据，全面贯彻党的教育方针，更新教育理念，树立正确的课程观、教学观，积极推进>素质教育 。以《新课程标准》为准则，研究教学方法，继续利用多种辅助教学手段，培养学生能力，提高教学效率 。
2、学生情况分析
学生的基本情况是学生的学习习惯一直不好，两级分化较严重 。成绩较好的学生学习积极性较高，学习兴趣较浓 。但个别优生缺乏进
取心，在听力、写作和阅读的部分题上，需要进一步加强 。成绩落后的学生学习态度不够端正，学习习惯有待进一步提高 。上学期班平均及格率基本达到学校的要求，但总体情况不容乐观 。学生在学习方法和综合运用知识能力方面还有待大力加强 。因此如何培养学生的英语学习素质，依然是本学期的一项重要任务 。
3、教学目的要求
1)知识传授：
围绕任务型教学，融会话题，交际功能和语言结构进行教学 。
2)能力培养：
在完成基础知识巩固的基础上，逐步拓展、延伸知识，培养学生实际应用语言的能力、阅读能力和写作能力 。加强自主学习 。
3)思想教育：
在教学中培养学生热爱祖国文化，认识祖国传统文化，认真学习的态度 。
4.教学内容
1)500个左右生词及200多个短语 。
2)学习下列话题：
①北京奥运②世界人口③希望工程④社会环境⑤英美语言⑥科学天地
3)语法：①现在完成时②动词不定式③规则动词的过去分词与不规则动词的过去分词④主动语态与被动语态⑤宾定从句
4)教材重难点：
a)教学重点：各单元语言目标、话题和语法 。
b)教学难点：现在完成时和被动语态，词汇教学 。
5.教学方法形式
交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等辅助教学法 。
6.教学措施
1.加强单词检测 。
2.培养学生听力 。
3.注重课堂教学 。
4.扩大学生阅读量 。
5.多角度的提高学生的学习兴趣和信心 。
6.进一步改进学生的学习方法和学习习惯，提高其学习能力 。
二、教学研究的计划：
1.如何提高各层次学生的学习成绩
A类学生：课堂上要求能回答较难提问，思考问题积极，教学任务能当堂完成，课后要求阅读一定量课外读物，考试时要求失分不大 。
B类学生：加强双基教学，多鼓励多表扬，使他们爱好英语，并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感 。要求能较好地完成教学任务，能回答上课提出的稍难问题 。
C类学生：教学中多关心、多爱护他们，平时与他们多进行谈话，让他们认识到英语学科的重要性 。另对他们要求严格，但要求不过高 。
2.如何利用多种辅助教学手段优化教学
1)呈现形象教具 。(实物、自我演示等)
2)使用可视资料 。(图片、单词卡片、教学挂图等)
3)精选适用教材 。(录音材料、教学教案、课件、配套练习等)
3.如何开展形式多样的
课外活动
1)培优补差 。(分层教学)
2)指导学生阅读有关英语报刊杂志 。(《英语周报》《学英语》等 。)
3)收看有关英语学习的电视节目 。(CCTV-10希望英语栏目等 。)
4)开展多项英语活动 。(譬如：设英语角、唱英文歌、看英文影片等 。)
此外，本人将积极编写适合各层次学生的练习;撰写教育>教学论文，争取本学期内发表一篇质量较高的论文 。每周利用教研和备课活动一起研究一个课题 。同时，积极参与校内外听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断提高自己 。
三、继续教育的计划：
博览群书，培养更广泛的兴趣爱好 。平时多关注有关教育教学的文章，自订杂志，多阅读有关教育学、>心理学、>班主任管理工作等书籍 。不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液，从而提高自身理论知识及操作能力 。同时，面对新课改，积极进取，不断更新教育教学的理念，以新课改的思想指导自己的教学 。只要有校外或远程教育>培训的机会，本人一定积极参与，并做到学习、实践、反思、提高，努力使自身的教育教学水平更具专业化、系统化 。

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