八、我的教学辅助活动
1“功夫不负有有心人”，我会经常激发兴趣，增加容量，整体优化 。
2、每日课前进行单词听写 。
3、单词短语检测 。
4、坚持值日生报告 。
5、开展多种游戏和竞赛活动 。
九、进行期末复习
本学期的时间虽然较紧，但是我打算在元月初进入复习阶段，在最后的几个星期里，我将从课本入手，以课本为基础梳理本学期所学的知识点，在梳理的基础上进行归纳和总结，尽量让学生理解本学期所学的内容，让学生做到心中有数 。
十、进行期末考试
初中九年级英语上学期教学计划4
一、学生情况
本班共有学生65人，其中绝大部分学生基础比较差，但进取心强 。通过一年的英语学习，由于基础不平衡，少部分男学生自觉性不高，认真程度也不及女学生，所以两极分化已渐出现 。为了更好地搞好八年级英语教学，提高学生的英语水平，在制定本工作计划和设计教案的时候，必须做到以学生的兴趣为中心，寓教于乐，激发学生的灵感，促使学生积极思维并自觉地吸收和创造性地使用所学语言知识、展现自己的个性，切实完成“腰杆子”工程的教育教学工作 。
二、教学内容
完成新目标英语的教学任务 。
三、教学目标
【初中九年级英语教学计划2021 初中九年级英语上学期教学计划】1.扎实基础教学
巩固语言基础知识注重过程性评价，培养学生的听、说、读、写能力 。
2.缩小两极分化
做好不同层次学生的辅导工作，尤其要关心后进生，厚爱特困生，积极投入到爱心帮扶活动中去 。要重兴趣、重方法、求稳定、求实效，避免出现大批掉队和过早分化现象 。
3.牢固“腰杆子”
认真学习《英语新课程标准》，教学从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程，挺直“腰杆子”，使“腰杆子”不软 。
四、教学要求及措施
1、要认真学习《英语课程标准》、培养新的课程意识并逐步将新课程理念内化为自己日常的教学行为 。
2、要把语音教学作为起始阶段英语教学的重要内容之一 。语音教学主要应通过模仿来进行，教师应提供大量听音、模仿、实践的机会，帮助学生养成良好的发音习惯 。在注意单音的准确性的同时，还要注重语义与语境、语调与语流相结合，要为今后有效的口语交际打下良好的基础 。
3、根据《英语课程标准》中语言技能三、四级的目标要求，对学生进行适当的听、说、读、写专项训练，并开展适当的综合性语言实践活动，逐步培养学生的综合语言运用能力 。
4、在注重交际、培养能力的同时，不可忽视语言知识的系统学习 。确保学生在达到《英语课程标准》中语言知识的三级目标的基础上，学习、掌握新的词汇和语法项目，拓展、补充相关的话题和功能项目 。
5、在教学过程中不可盲目地加快教学进度 。教学一定要切合实际，做到重兴趣、重方法、求稳定、求实效，避免出现大批掉队和过早分化现象 。对英语学习水平不同的学生，做好“提优补差” 。
6、积极参加集体备课，保证集体备课的质量 。集体备课不仅仅是要统一教学进度和教案格式，更主要的是要备教学内容和教学方法，通过集体备课研究每单元的教学策略，特别注重对不同课型教学的研究 。
7、课堂教学活动的设计要依据课程的总体目标(三级、四级)、体现“任务型”语言教学的特点，即让学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等参与方式，学习和使用英语 。在教学中还要有意识地加强对学生学习策略的指导，帮助学生在学习和运用英语的过程中逐步学会如何学习，引导学生在学习过程中进行自我评价并根据需要调整自己的学习目标和学习策略 。
8、充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，改进学生学习方式，提高教学效果 。尽可能利用音像、英语报刊、图书馆和网络等多种资源，为学生创造自主学习的条件 。
9、积极组织开展内容丰富、形式多样的英语课外活动，如朗诵、唱歌、讲故事、演讲、表演、英语角、英语墙报等，帮助学生增加知识、开阔视野、发展个性、展现才能 。
10、课后做好不同层次学生的辅导工作 。对英语学习水平不同的学生，要做好“培优补差” 。
推荐阅读
- 2022暑假周记大全 2022最新初中周记大全
- 九年级老师给学生励志祝福语 高考老师给学生的励志祝福语句子100句
- 最容易考的证书 大学技能证书有哪些
- 少儿英语，hello和hi有什么区别？
- 写三八妇女节的初中作文500字
- 英语教研教学计划措施范文
- 中职英语老师教学计划 英语老师工作教学计划
- 人教版三年级英语下册教学计划表 人教版三年级英语下册教学计划
- 八年级英语第二学期教学计划仁爱版 八年级英语第二学期教学计划
- 大班英语教学个人计划 英语教学个人全新计划