(2)贯彻依靠积极因素克服消极因素原则的要求包括：
①教育者要用一分为二的观点，全面分析，客观地评价学生的优点和不足 。
②教育者要有意识地创造条件，将学生思想中的消极因素转化为积极因素 。
③教育者要提高学生自我认识、自我评价能力，启发他们自觉思考，克服缺点，发扬优点 。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人 。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任 。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，请发送邮件至 k0kaujt7@163.com 举报，一经查实，本站将立刻删除 。
推荐阅读
- 三国志13如何编制青州兵
- 全国民办代课教师网 民办代课教师网首页
- 教师节特刊 | 十位名家笔下的老师，你还记得你曾经的老师么？
- 黑龙江教师招考信息网官网 福建教师招考信息网官网
- 感恩教师节初中作文 教师节初中作文大全
- 初中教师节作文600字作文 初中教师节作文800字
- 幼儿园老师毕业演讲稿范文 最美的幼儿园老师演讲稿范文
- 以最美幼儿教师为主题的演讲稿 最美幼儿教师主题演讲稿5分钟
- 以最美幼儿教师为主题的演讲稿 最美幼儿教师的主题演讲稿800字
- 以最美幼儿教师为主题的演讲稿 最美的幼儿教师主题演讲稿