教师的劳动是进行物质生产劳动、创造物质财富的前提和基础 。教师是物质文明建设的有力推动者 。下面给大家带来一些关于弘扬师德师风作文 ， 欢迎阅读与借鉴 ， 希望对你们有帮助!
弘扬师德师风作文篇1
5年前 ， 带着创造一份激情生活的梦想 ， 带着想成为一名幼儿教师的豪情 ， 我义无反顾地加入到红色的幼教大军中 ， 成为了一名光荣的幼儿教师 。
真正成为了幼儿教师我才知道 ， 这份工作中没有掌声 ， 没有鲜花 ， 更没有此起彼伏的喝彩 ， 所拥有的只是默默无闻的付出 。也许我是渺小的 ， 茫茫人海中我只是普通的一个；但同时我又是伟大的 ， 因为我是无私奉献的幼儿教师 。既然选择了幼儿教师 ， 就等于选择了不一样的生活 ， 选择成为一名守巢人 。
也许你会问我：做这样一个不被别人记起的幼儿教师你后悔吗？我会告诉你：不 ， 我永不后悔！因为我看到了一粒粒种子 ， 在爱的呵护下 ， 成长为一株株健康的幼苗 ， 去迎接灿烂的朝阳；因为我看到了一只只小鹰 ， 在我的鼓励下 ， 从嗷嗷待哺到学会飞翔 ， 翱翔在广阔的蓝天；因为我看到了一双双清澈的眼睛 ， 在我们的关爱里 ， 从噙满懵懂泪水到闪动着知识的光芒 ， 用充满自信的微笑 ， 迎接美好的明天 。纵然我们的喜悦带着心酸 ， 纵然我们的微笑带着泪水 ， 但是 ， 我们依旧坚定地做一个守巢人 ， 因为这里留下了太多的温暖和感动 。
我是个怕冷的人 。去年的冬天特别地冷 。一次户外活动前 ， 我特别嘱咐孩子们穿好衣服系好扣子 ， 外边很冷 。早操结束了 ， 才发现一直惦记着要给孩子们穿暖和的我 ， 竟然只穿着毛衣就站到了刺骨的寒风中 。手脚冰凉的我下意识地呵着气暖手 。阳阳突然跑到我的身边握住我的手：“老师 ， 你不穿棉袄冷不冷啊？我的手可热了 ， 给你暖暖手吧！”“不用了……”话还没说完 ， 一双双暖融融的小手伸向了我 ， 给了我一股暖流 ， 流向全身的各个部位 。多么可爱的孩子啊！这应该是为师者最值得骄傲的时候了 ， 这是你用满腔的爱换取的一份厚礼――一份世俗的天平无法衡量的感情 ， 一份别人无法得到的幸福 。
我爱这些朝夕相伴的孩子们 ， 他们的一举一动都是那么熟悉 ， 他们的一颦一笑都让我为之牵挂 。
那是一个下雨的傍晚 ， 孩子们都被父母亲接走了 ， 只有宁宁默默地坐在角落里 。我轻轻走过去安慰他妈妈一会就来了 ， 他却瞪着那双噙满泪水的大眼睛 ， 哽咽地说：“妈妈再也不会来了 。”在孩子的哭诉中我得知 ， 原来宁宁的妈妈在几天前出车祸中离世 。我的心紧紧地揪在了一起 ， 泪水划过了脸庞 ， 一把搂过宁宁在她耳旁说：“还有老师 ， 还有老师妈妈啊 。”从那以后 ， 在宁宁的口中 ， 我又多了一个称呼 ， 那就是妈妈 。每天我都会关注宁宁的一举一动 ， 饭吃得怎么样 ， 衣穿得暖不暖 ， 情绪好不好 ， 日子就在关注这些细小的事情中一天天过去了 。我清楚地记得宁宁在毕业的那一天 ， 哭着不肯离开 ， 她说了一句让我这辈子听过最心酸的的话：“老师 ， 我不走 ， 我不想离开你 。离开你 ， 我又没有妈妈了 。”我紧紧地抱着孩子 ， 温柔而坚定地告诉她：“无论在哪里 ， 无论什么时候 ， 老师 ， 永远是你的妈妈！”
当我看到在毕业典礼上孩子们深情地演唱“再见了 ， 老师”时 ， 我总会心潮澎湃、热泪盈眶 。因为我知道：又是雏鸟羽翼丰满 ， 飞向更高的天空；又是轮船即将启航 ， 驶向更深的海洋……虽然离开他们我会有诸多的不舍 ， 但更多的是还是祝福 。我要说：飞吧！孩子们！老师愿在这里做你们永远的守巢人！
弘扬师德师风作文篇2
我不是作家 ， 写不出华美的文章来称颂教师所从事的事业有多么伟大；我不是诗人 ， 写不出深情的诗篇来讴歌教师的品格有多么清高 。其实 ， 教师的头上、脖子上早已戴上了各式各样美丽的花环 ， 古今哲人送 ， 中外名人给 ， 诸如“园丁”、“蜡烛”、“工程师”应有尽有 ， 不胜枚举 。曾几何时 ， 为师者是何等的风光 ， 可与天地君亲同位 。
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