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小班班主任班务工作总结 班主任班务工作总结5篇( 三 )

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第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题 。
本学期利用课余时间走办公室同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果 。
与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生 。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的 。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中 。
班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力 。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力 。
第五，加强班委会的管理作用，发挥他们有效的空间与无限的渗透作用 。
先进的带动后进，以个别的思想感情工作为重头戏，来激化班级良好的积极向上的气氛 。加强学习目的化 。部分同学对学习的目的不太明确，贪玩，作业不及时完成，不明确是为了谁学，学习有什么作用 。所以本学期通过班会课以探讨的形式让每一个同学明确学习目的，写在纸上，并为目的而努力 。
第六，抓好住宿生管理
①坚持养成学生一个独立生活的良好习惯
②强化学生自我管理意识
③理解住宿目的和住宿要求
④个别辅导与个别交谈相结合
⑤明确宿舍的作用，是为节约时间，用于更好的学习
⑥每周定期与不定期的到学生宿舍查访，关心学生的生活起居 。
第七，其它方面 。
①坚持严格按市局要求收费，不多收费 。并把要收费公开、公示 。
②疾病预防，本班先后进行几次预防工作，春季注意流行性感冒的预防 。非典型肺炎的预防 。取得较好的效果 。
第八，至于成绩方面 。
一是班级形成较强的凝聚力，组织、纪律性较好 。
二是卫生扫除积极彻底，取得了比较优秀的成绩，班级可谓一尘不染，井然有序 。
三,在教务处组织的其他活动中也取得了优异的成绩 。
当然，成绩的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持 。
第九，最后一点，也是最重要的一点，那就是“安全” 。
俗话说“安全无小事”，人命关天，生命是凌驾于一切之上的，没有了生命，一切何从谈起 。本学期，通过主题班会——生命的意义，展开对生命的意义大讨论 。除此之外，每一节班会课，每一天，每一节数学课，家长会，后黑板等一切时间和可用阵地都浸泡在安全之中，从生活中的吃、住、行、玩等一切有可能发生危险的地方和事讲起;从发生在身边的人和事讲起 。总的说来安全工作时时抓、处处抓 。本班在本学期无任何安全事故 。
总之，我班会在这些方面继续发扬光大，不断改进，进而做到教师、学生、学校、学生家长四方面都满意 。
班主任班务工作总结4
_年秋季学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号 。在园领导正确的领导和大力支持下，在家长们的用心配合下，在我们学前班教师的共同努力和辛勤工作下，顺利完成了各项任务 。学前班像个大家庭，班中孩子在老师的爱护下快乐成长 。我班有幼儿40人，其中女生16人，男生24人.现就学前班这学期工作总结如下：
一、安全工作放第一
从教育开始，由细微处入手，怎样远离危险 。首先在每节课中渗透安全教育，下课了我们要玩礼貌的游戏，不做危险的活动 。让孩子排好队，手拉手观看我们美丽的校园，自己去观察哪些地方能去玩，哪些地方不能玩，说到做到，每个小朋友表现十分好 。课间班主任随时提醒督促，放学后更是坚守岗位，直到送走每一个孩子 。透过这些工作，使师生安全意识得到提高 。
二、培养良好的行为习惯
良好行为习惯的养成，是本学期的重要工作 。针对孩子的特点，采取激励等各种方法来规范学生行为习惯，教育学生礼貌礼貌的学习，在教学过程中，我很注意教育学生学会倾听，用心大胆地发表自己的观点，随时关注学生的各种小习惯，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐 。每一天能持续教室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到老师主动问好，乐意把心里的秘密告诉老师，与同学友好相处，平时交流都能用礼貌用语 。老师经常使用表扬鼓励的话语，使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯 。

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