归纳推理在中学物理实验教学中的作用 中学物理实验教学经验总结( 四 )


实验室在完成学科工作的同时,他们也积极接受各自学科的兴趣小组活动安排 。为学生的课外活动提供了有益的场所 。本学期已经接受兴趣小组活动10次,学科活动12次 。探究性实验4次,完成兴趣实验12个 。
第三、规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全 。
在实验室的工作中,我们实验室的已经形成自己的特色 。目前,实验室的各项规章制度到已经到位,帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展提供了极大的方便 。为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,必须做到先实验通知单,再安排相关的实验活动 。每一次的实验后都要的实验记录,有实验信息反馈和意见 。对于承购的实验用品,做到先打购物申请和计划,再进行采购,并按照财务制度进行,新物品进入实验室后,马上进行验收,并登记造册,入室入柜,进入专项管理程序 。对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的'鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符 。
第四、做到学生实验与学生能力培养相结合 。
现在,只要学生进入实验室,我们就严格要求学生,学生实验必须要有所得,实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟,要以科学的态度进行对待每一次实验 。时时要求学生做到爱护公物,严格按照实验要求进行实验 。每一次实验完成后,都要求学生养成良好的实验习惯,自己整理实验课桌,做到物品摆放整齐,桌面整洁、卫生,水池里没有杂物和垃圾,危险物品按要求倾到,严防各种事故发生,让一切安全隐患消灭在萌芽状态 。真正做到实验过程也是学生成长过程 。
第五、开源节流,用事实对学生进行传统美德教育 。
现在,我们要把每一分钱用在刀刃上 。如实验用的金属线,我们经常利用废电线等生活的物品来替代 。对于一些可以回收利用的东西,实验室里都是尽一切可能回收,让教学实验中的低值降到最低限度 。同时,也让学生建立起勤俭节约的意识,也培养个人的良好美德 。
同时,我们积极改进实验装置,设计最佳方案,减少环境污染 。实验室里进行改进的相关实验装置有十几种,这不仅提高了实验安全性,提升学生的学习兴趣,也让学生建立更多的环境保护意识 。
第六、为学校营造良好的卫生环境 。
我们实验室在完成实验室方面的教育、教学工作外,平时抽空积极做好卫生工作 。基本能做到每周一大扫、每天一小扫,时时以整洁、美观的面貌呈现在广大师生面前 。平时,只要你走进实验室,看到的就是窗明几净,教室里没有乱七八糟的纸屑 。橱柜里的物品做到一尘不染,仪器设备清洁完好 。让人有一种积极向上的氛围 。
当然,我在做到实验室精、细、勤、俭的同时,也有工作不足的地方,这就要求我们在今后的日子里更加严格自己,真正以主人翁的身份来严格自己,为全面提高学校的教育、教学工作尽自己应尽的责任 。
中学物理实验教学经验总结5
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:
一、思想工作方面
在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势 。勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质.“自成教育”是我们四中的德育实践研究课题,其宗旨在于探索人本德育、生活德育、细节德育、体验德育、“身正”德育的各种细化渠道,让德育真正“走向生活,走向对话,走向体验,走向创新” 。
二、业务方面:
实验教学作为初中物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行 。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理 。下面对本实验室一学期的工作进行一下总结
1、规范管理,做好教学工作的好后勤
树立实验为教学服务的思想,对课本上所有的演示、分组实验,都做到精心准备,预先试做,对少数实验进行改进,补充,确保教师在课堂上实验的成功率,现象明显达到100% 。
2、节约开支,勤俭办学
虽然新购置了不少的器材,但仍然不能满足部分实验的需要 。
而部分原有的器材恰能填补这一空白,所以老的器材没有全部报废,而是物尽其用 。即使有部分损坏的,能修理的则修理 。

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