二年级《揠苗助长》告诉我们，做事不能一味追求速度和效率，急于求成的结果往往会是徒劳无功 。无论做任何事都要遵循事物发展的规律，要从实际出发，脚踏实地，在尊重事物的客观规律的前提下去发挥自己的主观能动性 。
【揠苗助长告诉我们什么道理10字 二年级揠苗助长告诉我们什么道理】
《揠苗助长》
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之，苗则槁矣 。天下之不助苗长者寡矣 。以为无益而舍之者，不耘苗者也;助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之 。
《揠苗助长》的译文
有个宋国人担忧禾苗不长高，就拔高了禾苗，疲惫不堪地回了家，对他的家人说：“今天太累了!我帮助禾苗长高了!”他的儿子快步赶去田里，查看禾苗的情况，(发现)禾苗都已经枯萎了 。
天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊!以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉 。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它 。
注释
闵(mǐn)：同“悯”，担心，忧虑 。
长(zhǎng)：生长，成长 。
揠(yà)：拔 。
茫茫然：疲惫不堪的样子 。
谓：对,告诉 。
其人：他家里的人 。
病：疲劳，困苦，精疲力尽，文中是引申义
予(余)：我，第一人称代词 。
趋：快步走 。
往：去，到..去 。
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