生活中的美高一作文篇3
我们是地球的主人，地球是我们的家园，我们应该保护它，不能污染地球 。低碳生活其实很简单，只要我们不浪费，就能为大自然节省一些能源、资产，为地球做一件好事 。
现在，随着全世界的经济发展，汽车大量的增多，空气的污染越来越严重、二氧化碳的排放越来越多 。地球的臭氧层遭受到前所未有的污染 。全世界的环境已经严重危害到人类的健康安全，要是生态系统被破坏了，人类终究会咎由自取，使自己濒于困境 。不错，人肆虐地破坏自然，自然当然也不会给人留后路 。1998的洪水、2000年的沙尘暴、20__年的汶川大地震以及现在的极端天气……其实，这些都是大自然向人类发出的警示，所以，我们一定要好好保护好地球的生态环境 。
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气身边的小事做起 。
有一次，我们一家人到离家不太远的地方去吃饭，爸爸说：“我们是坐车回去呀，还是走路回去呀？”我说：“我们走路回去吧，不仅做到了节能减排，还能让食物消化更快 。”我们在林荫大道上边走着边呼吸着大自然带给我们的新鲜空气，真舒服呀！
随手关闭电灯；随手关紧水龙头；用完的纸可以当草稿纸，这些我们都可以做到 。要是我们节约100度电，就等于你减少排放了大约78.5千克二氧化碳；要是减少10吨水，就等于你减少排放了大约9.1千克二氧化碳 。这些虽然不多，人人都这样的话，我们这个地球母亲将会变得更加美丽 。
我们的地球有了我们的保护一定会好起来的，现在就让我们从身边的点点滴滴做起吧！为低碳生活做贡献！
生活中的美高一作文篇4
满天的繁星在树梢头闪耀着，小区东面的一池水，在微风中把天上的星，皱作一缕缕的银波，反映出一些光辉来 。
也是这样的星夜，空中飞舞着萤火虫，乡村小学一个亮着微弱灯光的办公室，风琴声袅袅，一个小女孩于暗影中静静伫立……
那年我五岁，跟着妈妈一块儿，去她支教的小村庄生活 。妈妈带着我和哥哥，住在这个小村庄庙宇变成的学校里 。
当春天来到的时候，亮丽的颜色无时不在吸引着孩子们的眼睛 。我们拿着竹竿竿，学着村里孩子的样，村前村后地去找桑葚果 。枝叶乱舞中那个欣喜若狂的小女孩来回奔跑，如获至宝地拾起地上那半青半红的果儿 。两个孩子的脸蛋像小女孩头上的蝴蝶结一般，灿烂地在暖风中飞扬!
寒冷的`冬日，屋檐下那长长的冰钩成了我们最大的期盼 。总算捱到妈妈去开会了，还是那竹竿，哥哥负责打，我负责把它们装进杯里 。小手冻得通红也不说罢休 。直到有一天，哥哥在那口大水缸发现里面有同样晶莹的东西，四只手儿伸进去，欢笑声随即装满了整个屋子 。翻箱倒柜地找来白糖，一杯天然冰淇淋就这样被送进小嘴，尽管牙齿冰得直打颤，仍觉得甜到了心窝里 。
我和哥哥，就这样度过了一段属于乡村的童年生活 。
后来，哥哥被送到外婆那去了 。我就一个人，蹲在学校门前的小溪边，等待鱼儿游过;坐在溪边的那棵大槐树下，看着天色一点点地沉下去;站在学校贴满一张纸的墙前，寻找零星认识的字;待在干草堆旁，望着作业本上的红叉叉……始终相伴的，是妈妈的风琴声，它在夜晚孤寂的旷野中回响，像暖风轻柔地扑面而来，成为记忆中永远不会离我而去的阳光!
两年后，七岁的我跟随被一纸调令召回的妈妈回到了荆州 。再后来，我也长成了和这城市所有孩子有着同样语言表达的小孩 。我和他们一样地欢笑，一样地读书、一样地玩耍 。只是春天，总爱走长长的路，找寻路边缝隙里的小草和野花 。只是雨季，喜欢坐在窗前数着雨珠珠 。只是夏夜，苏醒在还未沉睡的城市，聆听远方的声音……
生活中的美高一作文篇5
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活 。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意 。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园 。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么 。
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