ba拼音一到四声组词b?。喊耍喊烁纭私恰⑼醢恕朔健⒗鞍恕寺贰斯伞顺伞私凇硕恕死私洹⒊甙恕松瘛嗣拧斯送ā寺怼苏洹舜?。
bá：拔：拔河、拔起、海拔、挺拔、提拔、选拔、开拔、拔节、超拔、拔高、拔除、拔锚、拔营、峭拔、拔取、奇拔、峻拔、劲拔、拔腿、振拔 。
bǎ：把：把握、火把、车把、把子、把住、把式、把酒、扫把、拖把、把头、把脉、把持、把柄、把戏、把关、把稳、把盏、把家 。
bà：坝：堤坝、坪坝、水坝、丁坝、坝子、坝田、拱坝、大坝、土坝、坝基、院坝、筑坝、坝趾、坝埽、暗坝、乡坝、柴坝 。
扩展资料
拔的笔画
拔组词部分词语解释
1、拔河：[bá hé]
一种体育运动，人数相等的两队队员，分别握住长绳两端，向相反方向用力拉绳，把绳上系着标志的一点拉过规定界线为胜 。
2、拔起：[bá qǐ]
突然兴起 。
2、海拔：[hǎi bá]
从平均海平面起算的高度 。如珠穆朗玛峰的海拔为8?848.13米 。
3、挺拔：[tǐng bá]
直立而高耸：峰峦挺拔 。
Fl 。hao22 。com4、拔腿：[bá tuǐ]
迈步：他答应了一声，拔腿就跑了 。
5、开拔：[kāi bá]
（军队）由驻地或休息处出发：拂晓前 ， 部队开拔了 。
ba拼音读法读法：b?。ò停?bá （拔）、bǎ（把）、bà （爸） 。
汉字举例：
一、巴
Fl 。hao22 。com读音：bā
意思：盼望；紧贴；粘住 。
Fl 。hao22 。com组词：丫巴、 牙巴 、皱巴、 巴西 、古巴、 下巴、 嘴巴 、泥巴 、眨巴、 尾巴 。
二、拔
读音：bá
意思：把固定或隐藏在其他物体里的东西往外拉；抽出 。
组词：拔伞 、拔草 、拔河、 拔起、 海拔 、挺拔、 开拔、 拔锚、 拓拔 、提拔 。
三、把
读音：bǎ
意思：把持；把揽；看守；把守 。
组词：把握 、把手、 把住、 火把 、把门 、车把、 把守 、把子、 把风 、把式 。
四、爸
读音：bà
意思：爸爸，称父亲 。
组词：姑爸 、幺爸、 阿爸、 爸爸、 老爸 、猫爸、 叔爸 、干爸 、爸比、 超级、熊爸 。
五、罢
读音：bà
意思：停，歇；免去，解除；完了，毕 。
组词：罢了 、罢黜、 罢官、 罢职 、罢论 、罢战 、罢免、 罢课、 罢市 、罢手 。
如何提高小学一年级学生学拼音的速度，特别是如何辨别前鼻韵母后鼻韵母等 。一、 由故事引出拼音
爱听故事是小孩子的天性，在汉语拼音教学中教师给学生讲故事，不但使抽象的拼音直观化，而且能吸引学生的注意力，从而使学生产出学习汉语拼音的兴趣. 新编的第一册语文书在汉语拼音部分作了很大改动，增加了儿童喜闻乐见的情境画面 。每一课汉语拼音都由一幅情景图引出，情境图的内容与拼音（包括字形和读音）有密切联系，可帮助记忆 。例如：教学单韵母 u u，根据情境图讲故事：一天 ， 小蚂蚁想要过一条河 ， 但它不会游泳 ， 过不了河 。它心里急呀 ， 不知道怎么办才好 。这时，正好乌龟伯伯经过这里，看到小蚂蚁着急的样子，马上停下来，驮小蚂蚁过河 。小鱼看见了，直夸奖乌龟伯伯乐于助人 。在讲故事的过程中出示 u u ， 即巩固了知识，又渗透了思想教育 。
Fl 。hao22 。com二、 由汉字引入拼音
由于新编教材打破了以往学生先学拼音后学识字的模式，改变了过去拼音教学与识字教学相对割裂的状况 。学习汉语拼音的目的是为了学习汉字，帮助阅读 。在教学新课之前，教师出示与拼音读音相同的汉字 ， 由汉字引入拼音 。例如：教学声母j q x 时，从情境图（星期天，妈妈用洗衣机洗衣服，西西看见了 ， 也端来一盆水和妈妈一起洗衣服，）小朋友自然就知道j q x 的发音原来是这样发的：x—洗，j—机，q—起 。
三、 和实际生活相联系
语言来源于生活 ， 又为生活服务 。因此要把学到的拼音尽可能放到生活中让学生体会、理解 。例如：正确朗读声母与韵母拼成音节的四个声调是教学的难点 。教师做了如下设计：
（1）出示的四声 ba的四个声调bā、bá、bǎ、bà
（2）教师示范读每个声调的音节，学生跟读 。
（3）用每个声调的音节说词语，最后总结得出：bā七八的八 、bá拔草的拔、bǎ手把的把、bà爸爸的爸 。
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