如何制作课程表?,excel怎么制作课程表左上角?

excel怎么制作课程表左上角1、打开电脑中的excel表格,我们需要在里面制作一个精美的课程表 。
2、之后,在表中填写课程安排的时间和礼拜几 。调节好行宽和列宽,把字体调到合适大小 。
3、点击上方工具栏中的“插入”选项卡 。
4、之后,再点击下方的“形状”功能选项卡 。
5、点击完成以后会弹出形状选项面板,我们在线条中选择直线 。
6、在A2单元格中插入线条,还可以对线条的样式进行选择 。
7、在样式设置的左边有文本框,点击”文本框“ , 可以在列表中选择”横向文本框“和”竖向文本框“ 。
8、现在就可以将课程插入到表格当中了 。

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文章插图
可以移动的课程表手工制作怎么做啊作为一个当代大学生,上网是必不可少的事情 。但是不要因为上网而忘记了上课哦 。今天就教大家如何制作既实用又精美的课程表桌面壁纸 。
工具/原料
安装有PS的电脑一台
课程表截图
壁纸一张
步骤/方法
1
打开PS,如下图所示 。
精美课程表壁纸的做法
2
点击左上角的“文件”,然后点击下拉菜单中的“打开” 。
精美课程表壁纸的做法
3
出现下图所示的界面 。选择我们准备好的桌面壁纸,下方会出现预览 。
精美课程表壁纸的做法
4
点击“打开”就会出现下图所示的界面 。我们会发现壁纸已经加载到PS里面了 。
精美课程表壁纸的做法
5
这个时候重复步骤2,3和4,就可以把课程表截图加载到PS里面了,如下图所示 。
精美课程表壁纸的做法
6
素材已经加载完毕了,开始干活了 。点击PS顶部的“窗口”再点击下拉菜单中的“排列”最后选择“层叠” 。
精美课程表壁纸的做法
这个时候,两个素材就变成了层叠的情况了 。如下图所示,课程表截图在上面 , 壁纸在下面 。
精美课程表壁纸的做法
用鼠标左键点击PS右边工具栏上的“移动工具” 。
精美课程表壁纸的做法
把鼠标放在课程表截图上,按住鼠标左键拖拽“课程表截图”到“壁纸”上 。
精美课程表壁纸的做法
释放鼠标左键这个时候会发现 , 壁纸上多了一个课程表截图图层 。
精美课程表壁纸的做法
这个时候就可以最大化壁纸图层了 。点击这个图层上的右上角的最大化按钮,就变成如下图所示界面了 。
精美课程表壁纸的做法
这个时候用鼠标拖动“课程表截图图层”使之处于“壁纸图层”内的最佳位置 。还可以按“CTRL+T”使“课程表截图图层”处于自由变换大小状态,然后用鼠标把其拉到大小适中状态 。
精美课程表壁纸的做法
接着先用鼠标左键点击PS右边工具栏上的“移动工具”,然后会出现一个弹出框 , 再点击“应用”,图层就编辑好了 。如下图所示 。
精美课程表壁纸的做法
这个时候按键盘上的“SHIFT+ALT+A”这个时候“课程表截图图层”的背景就变成透明的了 。我们的精美课程表壁纸也就做好了 。
精美课程表壁纸的做法
开始导出吧 。点击左上角的“文件”,再点击下拉菜单中的“存储为” 。会出现下图所示的界面 。
精美课程表壁纸的做法
把“格式”修改成我们常用的“JPEG”格式,然后点击保存 。就把我们的课程表壁纸导出了 , 把它设置成壁纸吧 。好好学习天天向上哈哈 。
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制作时间表的优点和缺点弊端:
【如何制作课程表?,excel怎么制作课程表左上角?】1、时间表对监督执行的力度要求很大 。以课程表为例,依赖的是学校严格的教育管理制度,在松散的假期,家庭很难给到孩子这种权威感和威慑力,也就很难保证执行力 。
2、虽然在制定计划时孩子们都认真积极参与了 , 但在实际执行中,他们是被动跟随计划行动 , 到点下班 , 并不能很好保证每个项目过程中的效率 。
3、被动感不能带来很好的成就感体验 , 孩子很容易产生随着时间之河逐流,把时间耗完就算完成任务的心态,内心向前的动力不足 。
4、假期家庭内部琐事较多,很多突发事件就让时间表不好应对,甚至给了孩子逃避的借口 。
5、因为要求相对比较细化,这种容易出现的被限制感会带来频发的抵触心理,导致时间表很难长期保持下去 。
6、时间表并没有把孩子内心的混沌状态完全打开,只是把原型的混沌分裂为多个较小的混沌,无意识的引力并没有减少太多 。
优势:
1、任务表的目的性很明确,一上来我们就和孩子们把无意识所涌现出来的杂乱无章的意象,分割成了较为能够理解的具象——“原来做完这几件事就可以了 。”
孩子在学习分辨 。
2、任务表的形式会让孩子们每完成一个任务就有一次成就感强化,我认识一个小朋友,每做完一科作业就会让家长一起对自己喊:“奥利给!”
这就是自我意识不断强化的过程 。
3、任务表是依靠孩子们自己来决定完成的时间安排 , 相对的主动性也会更强 。
4、突发事件对任务表的影响相对更小 。
在任务表中,孩子们不会去想这个突发事件耽搁了自己原计划的时间,他们只用保证任务在突发事件之外能够完成就行了 。
5、任务表在引导孩子自我意识的成长 。
“我”该什么时候做?先做什么?昨天作业排到后面就来不及了,今天是不是要早点做?是一鼓作气还是劳逸结合?这些问题基本是他们自己去面对 。

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