三重一大自查报告 _报告

【三重一大自查报告】

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*态制度》、《“*决制度》等，并明确了“*决制度*资料和范围，同时在制度中，明确了程序和表决形式，便于*作。
*现状况结合起来，做到全面客观公正*评价。去年，我协会按照县委统一部署开展中层*竞聘上岗工作，按*推荐、全面考察、群众讨论、任前公示等程序进行，实现了规范化*作。二是坚持群众讨论，构成任免决定。党组讨论决定*，做到有*意见。对意见分歧较大或者有重大问题不清楚*暂缓表决。*述如下：认真贯彻*集中制原则，凡属重大决策、重要*任免、重要项目安排和大额度资金*使用，务必经群众讨论作出决定。
2016年*决、记录存档、决策实施等程序进行;每一个过程都确定相关*资料和要求，明确该怎样做，做什么，如何去做。对*班子群众讨论决定“*决*具体方法等。对主要*出现意见分歧或与会成员分歧较大*事情，暂缓做出决定，待进一步调查研究、交换意见后，再提交相同会议复议。
4、把握好配套制度关口。为确保“*决*前两天，把议题方案印发给每一位班子成员，让参加表决*人员了解状况，做到“有备而决” 。二是建立决策事项*反馈制度。由决策事项负责人及时向有关会议反馈重大事项*进展状况，以便及时抓好*落实和纠正落实过程中可能出现*偏差。*、群众代表等参与，进行现场* 。五是档案记录制度。“*决后，严格履行提议人、表决结果、参与表决人员签字手续，并存档备案。
5、把握好职责追究关口。xx学院根据谁决策、谁负责，过错与职责相适应*原则，对议题方案*提出、议题*论证、议题*研究决定、议题*实施过程等都应明确相应*职责，落实职责追究制度，把握好职责追究关口。对未经群众讨论，个人或少数人擅自决定“*进行座谈，对职工提出*意见和推荐，学院党政联席会议进行了认真研究和讨论，能够改善*及时修改，不具备条件事项，向教职工代表做出解释和说明。
*2*坚持*人事任免群众研究，建立公平竞争、择优选拔*用人机制。坚持党管*原则，按照“四化”方针和德才兼备、以德为先*标准，根据上级《党政**选拔任用工作条例》*要求，制定了《xx学院*选拔任用*实施办法》，对党支部*、系主任等选拔任用*原则、条件、资格和程序提出了明确要求，建立起了公平竞争、择优选拔*用人机制。严格按照宣传动员、*人申请、资格*、*测评、*推荐、组织考察、研究决定、任前公示等程序进行，选拔了一批优秀年轻* ，进一步优化了*队伍结构，提高了选人用人公信度，树立了正确*用人导向，构成了“风清、气正、心齐、劲足”*良好局面，极大地激发了年轻**事创业*用心* 。
*3*坚持重大项目安排*党政联席会议制度。我院对重大项目安排严格*，项目不论规模大小，都要经过院长办公会或党政联席会进行研究讨论后制定实施方案。
*4*坚持大额资金使用院长办公会审批。资金是学院发展*血脉，大额资金支出更就应慎之又慎，学院每年*《经费指标分配方案》均有学院党政联席会议研究透过。《方案》明确规定经费**审批权限，基*程序。
四、深化完善*制度，全面覆盖，整合力量，发挥各种*职能作用
“*态发言制度。学院召开“*、教师代表，透过会前沟通、会上举谏、会后*参与其中，群策群力，集思广益。为规范“一把手”*决策权力，实行“一把手”在议事决策中末位表态发言制度，然后按照*集中制原则构成最终决议。
*3*健全评价制度。邀请退休*、重大决策事项涉及到*利害关系*表组成评估人员，采取座谈或研讨*方式，对决策*实施结果与决策制定*目*是否贴合;决策实施*成*、效益*;决策带来*负面因素;决策实施在群众中*理解程度;决策实施带来*近期效益和长远影响进行评价，评价工作完成后构成实施状况评估报告，载明决策实施状况评价*相关*及可能提出*调整推荐及理由，报院党政联席会议审议。对决策实施评价报告审议后，构成对决策继续实施、调整或废止*最终决定。
*4*建立决策失误追究制度。对未按决策程序决策*、超越法定职权实施决策*、明知决策错误，没向上级反映或未及时采取措施加以纠正*、违反法律法规实施决策*、对应当决策而进行推诿拖延，不及时作出决策，造成重大损失* ，轻则要求书面*，重则给予纪律处分。
五、存在*不足及整改措施
*一*存在*不足
1、“*、*和*委员候选人推荐，股室**调整、局属单位负责人任免等由局党组会研究决定。
3、重要项目安排：“一大四小”工程建设、国有林场改革方案、大宗物品采购等均由局*班子群众研究决定，实行公开招投标和*呆购。
4、大额度资金使用：做好年度资金预算安排，加强经费*，严格执行《财务*制度》原则上，一次*经费开支0 。5万元*含*以上由局长办公会或*班子群众研究决定;基*建设及大宗物品采购等，按照《横峰县*采购规定》规范*作。
**彰*先进单位*群众*或先进个人;推荐评选年度优秀员工。
**座谈会等等，介绍学校发展状况及相关政策，提高工作*透明度。第四，充分发挥发挥工会、教代会*作用。学校透过强化教代会**?***职能，在学科发展与规划?人才引进?岗位聘任考核?分配方案等方面，都注重听取教代会代表*意见，切实发挥了教代会制度在*教职工合法权益*重要作用。
*组成*学校聘任*小组，负责制定方案和考核工作。
（3）确定我校岗位聘任及津贴分配方案**意见*基*上，由校*班子提出初步意见，经全体教职工深入讨论，经学校教代会讨论透过。具体分配工作由校人事部门按照分配方案规定*程序和资料执行。
3 。涉及教职工、学生*切身利益*重大事项
教职工、学生*切身利益*重大事项包括：教职工*婚丧嫁娶、身体病痛、临时困难等事项，学生*献血工作、重大疾病、特困生资助等。校*班子坚持以师生为*，急群众所急，想群众所想，一视同仁，各项经济补助有程序规定、数额规定。由*人提出申请，有批准程序，有受助人签字，手续完备。
4 。经费、招待费支出、*工作
经费**
坚决执行学校*财务政策，按照学校要求，学会经营，精打细算，花出效益。大宗经费使用由*班子讨论，制订计划，由主管*签字，校长审核组织运行，签批手续规范完备。经费*主要使用方面是：保证学校办公工作*基*运行；保证专业、课程*基*运行和基*建设，主要包括：购置图书文献；订阅刊物、*、报纸；购置音像资料、电子课件；满足教学*化要求，基*设施*建设等；教师参加学术会议、调研考察*费用支出；网上办公所需费用、计算机*、复印纸供给；安全稳定工作*费用支出，防火防盗设施*购置；学校重大活动*支出，运动会、迎新、庆祝活动等。

三重一大自查报告

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