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1.卢梭是18世纪法国伟大的思想家、哲学家和教育家 。
2.他的教育思想和其的行为、性格，尤其和他的政治主张和哲学观点有着密切的关系 。
3.他认为，所有社会的压迫和腐败，都是由于文明的进化 。
4.科学徒示人以技巧 ， 而艺术则只召人以浮华 ， 剥夺人类心灵的自由和本性的发展，因此科学和艺术的进步不但不能给人类带来愉快，还足以使人道德堕落 。
5.他还认为,人类不平等的根源实在于文明的进步 。
【卢梭的学前教育思想有哪些】6.要减轻人类的不平等 ， 只有回归自然，服从自然的法则，脱离社会的约束 。
7.他教育遵循自然的著名思想 ， 就是其社会政治和哲学观点的具体体现 。
8.他主张儿童的教育应顺应自然 ， 以儿童为本位 。
9.他认为，人性本善，教育应顺应儿童的内在欲望而行动，不必加以干涉 。
10.一旦受了社会的干涉，儿童极易产生不自由、不平等，甚至产生罪恶 。
11.所以他极力主张，在儿童的理解力尚未发达之前，要让儿童远离社会 ， 回返自然，到自然环境中去看、去听，不接受人类的影响 。
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