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小学数学教师述职报告小学数学教师述职报告*1*:
小学数学教师述职报告
作为xx镇中心小学的一名五年级的数学老师，同时也是xx镇中心小学的一份子 ， 我在教学方面，能做到认真备课，用心上课 ， 认真阅作业及练*家庭里，做到真心喜爱并热爱他人 ， 从而真正体会到自身存在的价值所在 。关于爱情的名言
在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和推荐，尽量完善自身缺点，做一名人人喜爱而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴 。爱护学生 ， 传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起 ， 提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能 ， 尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的**人 ， 并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来 。
最后，我将*学期我在教数学方面的计划做一简单的总结与讲述，首先作为一名刚刚教书的我，对于数学我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣，我从开始上初中学**的，并不是没有*会教书，会管孩子就行，其实不是的，天底下最神圣的职业并不是这么容易做的，来到这个学校，我一没有课的话，就去听其他老师的课，我选取提高自身，选取将自己的专业提升并应用到教书育人上来，第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业，但是等到教研室老师第二次来听我课的时候，我透过我的发奋将自己最优秀的一面展现给他们，得到了他们对我的认可与鼓励，当时，我觉得真的是*夫不负有心人，发奋了被他们铭记在心，我觉得真的我真的很不错，然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们，正因他们的认可，让我对于教数学有了很高的追求与信念 ， 我坚信透过我的发奋
以及他们的进步，我坚信在*学期期末考试中他们必须会尽他们最大的发奋好好考出一个让自己满意，让他人骄傲的好成绩来，这样对谁来说都有信心 。
小学数学教师述职报告*2*:感性的句子
小学数学教师述职报告
寒来暑往 ， 一学年的辛苦耕耘已经结束 。上学年我担任*，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能得到不一样程度的发展 。我要对我自己负责，对我的孩子们负责 。
在教学工作中，我始终把热爱学生放在第一位，正是由于这样的工作态度 ， 使得我在处理师生之间、生生之间的关联时，都能将困难迎刃而解 。热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生，我从不以成绩来评价一个学生，我想 ， 对于一个小学生来讲，培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要 。另外，对性格孤僻的学生，我更多的是给他们热情帮忙，意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区 。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的 。
在改革教学模式的大背景下，我也在探索新的教学模式去上好每一节课 。每次教学实践，都能有新的收获 。我始终坚信 ， 只有不断地学*部分孩子的学*家分享，让学生们感受到生活离不开数学 ， 生活中处处有数学，这样的教学方式能够让课堂变得更加生动，更加有吸引力 。
2、注*生互动的学*的提升 。在教学中，可组织各种比赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”，“比谁方法更巧妙”等，都能使学生“大显身手” 。比赛形式多种多样，能够全班比赛;能够分男女同学比赛;能够分小组比赛;还能够将学生按潜质分组比赛，使每个学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大 ， 参与的热情就会更高 。
总之，在教学工作中，我一向强调学生学*的发奋，最充分地调动学生用心主动学*专班专业 ， 同年8月调入中山市，分配到广东省中山市纪中*现好 ， 热爱祖国，热爱**党，遵纪守法，拥护党的* ， 坚持党的四项基*原则 ， 发奋学*胆进行教法改革 ， 开展愉快教学 ， 培养学生的创新潜质 。多次承担市级、校级公开课 ， 青年教师赛课，取得良好成绩 。在教育教学中不断反思总结，总结有一套自己的行之有效的教育教学方法，并坚持写教学后记，教学反思，撰写的教学论文《小学数学课堂教学有效性的几点思考》、《给错误缓冲》分别发表和获奖 。
此外任职以来我热心帮忙，指导和培养实*家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮忙着，互相鼓舞着、照顾着，一齐长大了 ， 成熟了，便离开这个家庭，走向了社会 。”一个良好的班群众对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用 。构成一个良好的班群众，需要每一位班主任做超多深入细致的工作 。在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求 。透过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验 。
在班级*中，我主要做到勤管、严管、善管，培养正确的*和良好的班风 。正确的*是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用 。教育学生在生活中践行《*规》 。在班级建设中 ， 我善于引导学生对班级生活中一些现象进行评价，构成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气 。并注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制 ， 构成互争互赛的竞争氛围，让学生透过竞赛看到自己的闪光之处 ， 明白自己的不足和今后发奋的方向 。班群众构成了良好的班风、学风，纪律良好，常常受到学校和各科老师的称赞 。在班级*中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的、有教育好处的活动 ， 寓教于乐 。群众活动能发挥娱乐、导向、育人的*能，又能充分体现素质教育 。我在工作中用心组织学生参与学校各项有好处的活动 。学生们充分发挥主人翁精神，在班级中设计了很多搞笑的活动，如：新年音乐会、六一庆祝活动、班级故事大赛、班级辩论赛等 。这些教育活动的开展，密切了师生关联，增进了同学间的友谊，学生的合作潜质得到了提高，也使他们感受到群众的温暖，激发了他们热爱群众的意识，受到潜移默化的教育 。
此外，在班级*中，我还十分注重加强班*的队伍建设 ， 实行班级**化、细致化 。有句话说：”抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级*见成效，而在细致*基础上还应充分发挥* 。我透过发奋，培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有*处事潜质的得力班* 。为了提高班级*的效果，我让班*在班级*中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级*，以促使良好班风的构成，加快优良班群众的建设 。同时，我在“人人都是班级小*”的*基础上，还和学生们经过讨论 ， 将班*分组，采用竞聘制 ， *流上岗，用心探索学生自我*教育方式 。各组班*既是竞争对手 ， 又是相互*和学*赛征文评比中荣获二等奖 。
总之，在这几年里，我一向踏踏实实、认认真真地搞好了班级*和数学教学工作，得到了学校、同事、学生、家长的认可 。在以后的教育教学工作中，我将继续发奋，最大限度地发挥学生学*报告和xxxx的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急 。
二、教学工作方面
*年度，我主要负责五年级的数学课 。回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的资料，了解学生的实际状况透过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划 ， 为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展 。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责 。因此，在教学之前，贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法 。透过钻研教学大纲和教材 ， 不断探索，尝试各种教学的方法 ， 用心进行教学改革 。用心参加中心校、学校组织的教研活动，透过继续教育，网上听课等学*块 。而后 ， 针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如：“你愿意把字写好吗？”“你进步了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示 ， 于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语 。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学*知识面，正因学生构成良好的学*赛中，我所辅导的xx同学在小学组的绘画比赛中获* ， 确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜质，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作职责心强，服从*的分工用心做好*职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作 ， 广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构，严格要求学生 ， 尊重学生 ， 发扬教学*，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平 ， 并顺利完成教育教学任务 。为了总结得失 ， 以利今后进一步改善和提高 ， 现将近一年工作作个小结：
一、思想方面
认真学*报告和xxxx的重要思想 ， 关心国家大事 ， 热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想 ， 急为学校所急 。
【小学数学教师述职报告】二、教学工作方面
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