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坚持作文

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坚持作文

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坚持作文坚持作文（1）：
那一次，我懂得了坚持是一种美
走在我面前的是一对母子，小男孩拿着一根色彩斑斓的棒棒糖，一边走一边舔着 。绿色的糖汁糖顺着嘴角流到了下巴 。他一边走一边东张西望，似乎不认识这儿 ， 十分开心 。
不一会，棒棒糖吃完了，小男孩不知所措地看看四周，脸上流露出疑惑的神情，似乎想了一会，便偷偷地把糖棍扔要地上 。
我正想上前拣起来，这时 ， 却见小男孩的*转过了身 。她看见小男孩双手空空的，又看到地上有一根棒棒糖棍子，顿时拉下脸来 。我听到她在训斥小男孩：“你怎样能乱扔垃圾？”小男孩争辩着：“没有垃圾筒 。”*严厉地说：“那也不能随便扔在地上 。垃圾箱就在马路对面 。”小男孩哭出了声：“一根小棒子，都看不出来 。”*说：“如果每个人都像你这样，马路不是变成垃圾场了吗？”我不由自主地点了点头 。
小男孩觉得*说得有道理 ， 哭声渐渐止住了：“那么，我该投什么颜色的垃圾筒呢？”
*说：“我们应当把小棒扔进可回收垃圾筒，就是那个绿色的，你看到了吧？”一边说一边用手指着马路对面的一个大垃圾箱 。
“可是要过马路，还要走好长一段路呢！”小男孩用乞求的目光看着*，期望*改变主意 。
“不行 。”*看穿了小男孩的心思，斩钉截铁地一口否决 ， “保护环境卫生可是人人有责的 。你不想我们的城市变丑吧！”
“好吧！”小男孩无奈地点点头，捡起小棒，和*一齐走向马路对面 。
美，就在一瞬间诞生了 。我用敬佩的目光注视着*的身影 。我懂得了：美，不仅仅是环境美，更是行为美，对正确行为的坚持美 。
坚持作文（2）：
若坚持，岂能放
谁不期望腊梅秉续它的秉性：“凌寒独自开”
谁不期望秋菊坚持它君子的清高：“深丛隐孤芳”
谁不期望翠竹执着节节不落的气质：“破土凌云节节高”
尘世间纷繁杂乱，*名利禄，富贵荣华，原*的坚持渐渐隐匿在了喧闹凡尘；对生命质量的坚持淹没于灯红酒绿；对理想信念的坚持隐没于历史舞台 。
坚持 ， 是一种不败的人生观念 。苏武深知人事代谢的规律如自然*回 ， 但其中不可缺失的更有‘坚持’ 。两*前，丹青史*载：“他——杖节牧羊，餐冰卧雪；他——宁死不屈，矢志不渝 。”茂陵不见封侯印 ， 空向秋波哭逝川 。他的顾虑是对国家的愁丝；他的负担是身上所承载的大汉尊严；他的*念是汉朝的锦绣江河 。苏武——一位用无悔青春誓死报国的义士，一位怀抱汉匈和睦夙愿的忠士 。因为有了顾虑 ， 因为有了负担；因为有了*念，那铮铮铁骨敲响了千秋绝唱！
坚持 ， 是一种执着的人生态度 。‘宁溘死以*兮，余不忍为此态也！’对国家存亡的担忧漫布在思绪中；对君王无能的顾虑压在心头；对楚之百姓的担虑充斥于心间 。他坚持着对祖国的热爱，所以放不下；他坚持着对楚的不渝 ， 所以放不下；他坚持着对楚的忠贞，所以放不下 。正因如此，他才创下了千古名篇——《离*》，才为自我的人生涂上了一笔浓墨重彩，有了“屈平词赋悬*月 ， 楚王台榭空山丘” 。
坚持，是一条腾飞的生命线 。有一个国家，带着*的期望，压着*复兴的重担 ， 有着不甘落后于他国的坚持 。他——在*中奋然站起，在侵略中奋起挺立 。六十年的跨越 ， 时光的沉淀，带给我们的是一个古老且永恒的奇迹 。
观念，态度，方式 ， 腾飞 ， 向人们展示着自然与人性的结合之美 。“春来在自青 ， 秋至叶飘零，无穷般若心自在，语默动静体自然”！
佛*：若坚持，岂能放……
坚持作文（3）：
敢想敢*+努力坚持=成*——读《海洋里也能养鱼》有感
这天我在镇图书馆的书架上发现一*题为《沙漠里也能养鱼》的书 。沙漠里也能养鱼？沙漠里怎样养鱼？？一连串的问号从我的脑袋冒出来 。我怀着极大的好奇打开了这*书 。
“在沙漠里养鱼”，听起来实在是天方夜谭，但这却是以色列人沃莱夫心中的一个梦想 。以色列的国土面积很?。衬诨褂心诟欠蛏衬?水源极为稀少，是有名的*旱地区 。沃莱夫想创办一个水产养殖公司，在沙漠里养鱼 。他不顾别人的嘲笑，出发去沙漠找水 。旅途中，他迷了路，经历了许多波折和磨难，最后在沙漠深处发现了隐蔽的湖泊 。这沙漠湖中的水虽然清澈，却又苦又涩，很难下咽 ， 沃莱夫为了活命，不顾一切地喝了下去 。沃莱夫认为这个湖泊里的水和大海里的水质是一样的，就想方设法把一些鱼苗放养到那湖里 。过了一段时光，沃莱夫发现这些鱼苗竟然比鱼塘里的鱼长得还要快，他成*了！沃莱夫的沙漠水产养殖公司养的鱼 ， 因为出自纯净的沙漠，是最正宗的绿色水产品，所以供不应求，沙漠养鱼业也成了以色列的一大特色 。沃莱夫的“异想天开”，改变了他们国家的命运 。
读了这*书，我的心里很激动 。是啊，我们每个人心中都会有自我的梦想，但如果你不敢去行动，这个梦就永远是空的 。只有像沃莱夫那样，为实现自我的梦不懈努力、勇敢前进，好梦才能成真 。“神十”上天 ， “蛟龙”入海的*梦的实现就是最好的证明 。我要向沃莱夫学*睡的时候，*的一声喊把我从梦中惊醒 。“苏珺 ， 起床了 ， 我们去跑步 。”*走到门边，敲了敲门 。“?。≌饷丛? ，此刻才五点?。彼淙谎劬姑徽隹?nbsp;， 但我还是迷迷糊糊地起来了 。
我和**来到芙蓉山庄*中心，那里比我们学校的*场还要大 。一开始我跟着*跑了四圈，之后当我累得不行想要停下来休息的时候 ， *竟然对我说：“不行，超过你*才能够停下来 。”我用惊讶的眼神望着*，他一脸严肃的表情不好让我拒绝，我就默默地答应了 。*在我前方大概50米处，此时我想借点力气 ， 便让*拉着我的手跑 ， *同意了 。又跑了一圈，还没追上*，我被*拉着的手酸了，想让*松手 ， 可*怎样都不松，说：“我松了之后，你会掉队的，再坚持一会 。”可我真的很累 ， 脚重如千斤，手酸如麻，想把手*出来，*居然握得更紧了 。“我不会掉队的，我想自我跑，行不行？”我用哀求的眼光望着* 。*好像有些不忍心 ， 就说：“你向前跑 ， 我在后面追 。”说着便松了手 。
这时，*就在离我不满十米的地方 。忽然，我想起了体育老师说过“跑步时手臂前后摆动起来”，*说过“坚持就是胜利” 。我便一鼓作气 ， 向*冲去，可是十秒便超过了*五米 。
我停下来休息，*走过来对我竖起了大拇指，夸赞道：“我女儿真厉害，可是如果能再坚持得更久的话，那就更棒了 。”“嗯，我下次会坚持得更久的 。”我开心地说 。
经过这一次，我明白了，其实做任何事只有学会了坚持，才能拥有成* 。
坚持作文（5）：
有梦就要坚持
昨*晚上我看了*电视台《开学第一课》，节目一共分为*示 ， 对于苏丽文在场上奋战不懈的拚斗精神，*和所有的*人一样深深受到感动 。*早上打*给苏丽文向她表示，苏丽文展现运动家的精神 ， 比得到金牌更令*人骄傲 。*也致电苏丽文父母，赞许苏丽文的表现 。**立委薛凌今*也表示，她已经行文给行政院 ， 推荐*除了颁授“国光奖章”给苏丽文外，期望能以“国家英雄”来欢迎苏丽文等*选手返台理解致敬，授予“卿云勋章”，并将苏丽文的英勇行为纳入国中小学教材来教育下一代 。输掉了比赛赢得尊重 ， 虽败犹荣 。
罗曼？罗兰曾说：最可怕的敌人，就是没有坚强的信念 。所以只要我们有信念，懂坚持胜利就掌握在我们手里 。
坚持作文（24）：
成*源自坚持
豪言壮语皆虚幻 ， 坚持信念创成*！
明*就是除夕了，*让我和他一齐包饺子 。
*擀了面皮，往里面放了馅儿 ， 用手捏紧 。一个饺子做好了 。看到*的动作如此熟练，我心里不禁有了小小的敬佩 。我笨拙的拿起擀面杖 ， 压平面，留意翼翼地擀，可擀面杖一会往左一会向右，很不听话 。我挽起袖子，咬紧嘴唇，目不转睛地盯着面团 ， 按着逆时针的方向擀了又擀 。我的胳膊酸了，好想放下?。〔恍校?成*源自坚持嘛！我甩甩酸痛的胳膊，继续擀起来，左拍拍，右压压，最后一张面皮擀好了！啊，它简直像个“丑八怪”，左边厚，右边薄 。
唉，凑合包吧 。我把馅儿包进皮里，用大拇指使劲儿捏紧，可怎样也捏不上 。这时我见*蘸了些水，我也蘸了些水，用拇指把它涂在饺子边上，再一捏，嘿！真的捏好了再*一下，没漏缝儿 。虽然我包的没法和*比，不怎样好看，我还是很高兴！因为这毕竟是我第一次包饺子嘛！
成*源自坚持！只要坚持，还有什么困难我们克服不了呢？
坚持作文（25）：
布谷鸟与乌鸦
在绿油油的大树林里 ， 住着许多鸟儿，有百灵鸟、画眉、黄莺、啄木鸟、布谷鸟和几只长着灰色毛的乌鸦和麻雀……
一棵大杨树上生活着一只布谷鸟与乌鸦 ， 大家都明白鸟儿们都不喜爱它们 。一次森林要举行一次森林舞会，而且谁的衣服最美，谁就是胜利者 。第二天早晨 ， 鸟儿们都收到请贴 。那天，森林里吵吵闹闹，大家都在挑选美丽的衣服，乌鸦也不列外，它正急急忙忙地挑选 。可是，乌鸦有什么美丽的衣服呀 。就在它灰心的时候，门口走过过了美丽的布谷鸟，它正穿着一件金光闪闪的舞衣，正在练*家都不相信自我的眼睛 ， 这天，乌鸦穿的衣服是在会场上最美丽的 。金光闪闪让女士们都看的眼花缭乱 。颁奖仪式开始了，大家都投了乌鸦一票，主持人将奖杯给了乌鸦，可是乌鸦却说了一句话 。“这个奖杯真正的主人不是我而是布谷鸟 。因为，我灰心时是它鼓励了我，这件衣服是它给我 。”乌鸦一说完，所有的动物都流下了眼泪 。这时乌鸦将奖杯递给了布谷鸟，台下又响起了热烈而持久的掌声 。
同学们，当你们的同学灰心时 ， 你鼓励过他们吗？如果有再坚持下去，如果没有从此刻做起吧！
坚持作文（26）：
坚持就是胜利
努力不必须成*，但不努力就必须不成* 。——题记
“世上无难事 ， 只怕有心人 。”很多看似很难的事情，只要用尽自我全身的勇气去尝试，再加上自身的努力，一向坚持下去，当你完成了它的时候，回过首来便会蓦地发现原先什么难题也可是如此 。
持之以恒是成*的“铁律” 。很多人都明白英国着名作家狄更斯，却极少有人去发现他成*背后的秘密 。他的成*源自于他平时很注意观察生活、体验生活，不管刮风下雨，每一天都坚持到街头去观察、谛听，记下行人的零言碎语，积累了丰富的生活资料 。这样，他才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描述，在《双城记》中留下*真的社会背景描述，从而成为英国代文豪 ， 取得了他文学事业上的巨大成* 。
蒲松龄，曾先后参加了四次科举，却从未及第，但他并未因此颓废，而是要立志完成一部“孤愤之书”，于是他在镇纸上刻着这样一幅对联：“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，*现最好的是付牧遥，大家就应多向他学*家必有而又难得珍存的一种态度 。因此，坚持也需坚持 。
尖锐的上课铃*着大家还未缓神的大脑，各个同学的脸上都笑意中夹杂着悲愤：“真厌恶！昨*考试没让复*家都快看到附加题 ， 这次把这一题算入总分 ， 总分110分！”什么！我觉得数学老师似乎存心刁难我，让我在大众面前出一次丑 。老师带有“杀”意的双眼好像有意无意地盯着我，难道她瞧见了我的心中无底了？顿时，杂乱的数字已变得多而复杂 。我想：满分不能就此而空虚！汗水从掌心滑到笔杆 ， 滑得令我心里恐慌，安神不定；胜利不能就此而丢弃！汗珠顺着下巴滴滴落在卷子上，让*来弄得我手足无措的字迹变得更模糊了；努力不能就此而浪费！身为自身的我，怎能坐视不管呢？我不相信我的满分就将要被寂静而又惊慌所代替！秒针一格一格地挪动着，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些无情 ， 我恨自我的懦弱！
为什么我不能与别人一样在紧要关头奋笔疾书呢？我要为我自我而奋斗！
一叶红叶，一叶黄叶 ， 枯燥的落叶带给我一个宁心静阔的舞台让我唱独角戏，我则是在草稿*上演算复杂的算式，像是计算这未来的人生……
我懂了！懂了题，也懂了人生……
人生不能没有坚持，坚持是为人生开启黄金大道的一扇门 。因此 ， “坚持”也需要坚持
坚持作文（29）：
坚持
二十米，十五米，十米！五米！一米！我腿一紧，猛地蹬起 ， 来了个完美的飞跃，冲进了我梦寐以求的终点 。
我的成绩是第三名，当我得到这个成绩的时候 ， 身体里涌现出了一种莫名的*，我想 ， 这就应就是阴霾数月后看到阳光的那种*吧！
那一次，我真正懂得了什么叫做“阳光总在风雨后”，那就是在经历了无数次困难后得到的那莫名的*，是那么美妙的，那么自豪的！
银色的月光下 ， 我又想起了“阳光总在风雨后”这句话，想到了那莫名的* 。
【坚持作文】坚持作文（30）：

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