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大家好,小问来为大家解答以上问题 。我的一位国文老师这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、第一道，我的老师是一个表面上不注重穿着外表 ， 很“凶”，但很有学问，对学生非常关心的人 。
2、第二道，我在课堂上替同学分辨，惹了老师的责骂 。
3、老师讲解文章作者，打着江北的官腔朗诵课文 。
4、他用大墨杠子大勾大抹来认真的批改学生作文 。
5、交给我许多写作技巧 。
6、第三道，不同意 。
7、正因为这样才给作者留下最初的深刻印象，同时也表现了作者内心情感的变化 。
8、作者通过从最开始对老师的印象到后文写老师的教学态度，这样的对比更加突出国文老师的形象 。
【我的一位国文老师】9、第四道，通过对老师朗诵的描写 ， 写出了国文老师对学生的教育方法，“我们听了之后，好像是已经理会到原文的意义的一半了 。
10、”同时也写出了我对老师的深刻印象 。
11、第五道，“虚泡囊肿”指作文里的废话虚字 。
12、“筋骨”是指作文里真正表达的思想感情的句子 。
13、用比喻生动形象地写出了老师批改作文的细节 ， 表达了我对老师的感激，同时也照应了下文他教我“作文忌用过多的虚字”等许多写作技巧 。
14、第六道，师者，传道授业解惑 。
15、得遇先生，三生有幸 。
16、先生教诲，没齿难忘 。
以上就是【我的一位国文老师】相关内容 。
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