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篇一：教师节*来历200字
一年一度*教师节是一个为了感谢老师一年来教导*节*，不同国家规定*教师节时间不同 。首先来介绍下我们国家教师节*演变史：
有关教师节*来历，我国历史上最早出现*教师节是1931年 。当时，教育家邰*秋、程其保等在南京*大学* ， 发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”*宣言，并议定6月6*为教师节，也称双六节 。不久，**先是同意6月6*为教师节，后又将教师节改为8月27*（孔子生*） 。建国后，***曾恢复6月6*为教师节，**各地教育工作者 ， 可以根据实际情况自行组织庆祝活动 。1951年全国教育工会成立，教育工作者被确认为工人阶级*一部分 。1951年4月19*，*长和*教育工会全国委员会*发表书面谈话 ， 宣布“五一国际劳动节”同时为教师节 。但执行*结果并不理想 。特别是1957年以后，在“左”*思想影响下，教师不受重视，教师节实际上已不再存在 。之后 ， 在1985年举行*六届**会第九次会议上，通过了*关于建立教师节*议案，决定每年*9月10*为教师节 。1985年9月10*，成为新*第一个教师节 。
篇二：教师节*来历200字
教师节是个感谢教师*节* 。各国各地区节**期不同，***国大陆地区为9月10*，教师节*省为9月28* 。
词有两重含义，“既指一种社会角*，又指这一角**承担者” 。广义*教师是泛指传授知识、经验*人，狭义*教师系指受过专门教育和训练*人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作*人”，狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练* ， 在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能 ， 发展学生*体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚*审美情趣，把受教育者培养成社会需要*人才*专业人员 。
根据社会*分工和以学校教育为主要教育形态*事实，把教师定义为：受社会*委托，在学校中对学生*身心施加特定影响，把其培养成为一定社会所需要*人 ， 以此为主要职责*专业人员 。
尊师重教是**优良传统，早在公元前11世纪*西周时期就提出“*事师 ， 敬同于父” 。古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时*、中、小学新学年开始学校要有新*气象 。新生入学开始即尊师重教可以给“教师教好、学生学好”创造良好*气氛 。1985年9月10*是*恢复建立第一个教师节从此以后老师便有了自己*节* ， 用来庆祝教师节和感恩教师 。
篇*《教师节宣言》，提出改善教师待遇、保障教师工作、增进教师修养*彰11871个省级优秀教师集体和个人 。
【教师节的来历200字】其实早在1932年，**曾规定6月6*为教师节，解放后废除了6月6**教师节，改用“五一国际劳动节”同时为教师节，但教师没有单独活动，没有特点 。而将教师节定在9月10*是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新*气象 。新生入学伊始，即开始尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好*气氛 。1985年9月10* ， 是*恢复建立第一个教师节，而从此以年 ， 老师便有了自己*节* 。
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