长草颜团子怎么画画长草颜团子,要画出圆圆的头、圆圆的眼睛、像3一样的小嘴、短小的胳膊 , 以及头上嫩绿的草,下面就开始画长草颜团子 。
1.准备三支彩笔和一张纸 。
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2.用棕色笔在纸上画一个圆,表示小团子的头 。
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【长草颜团子怎么画,长草颜团子怎么画?】3.再用棕色笔在脸上画两个圆圆的点,表示眼睛 。
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4.两只眼睛之间,画一个躺着的3,表示它可爱的小嘴 。
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5.在头的右下方,画一个2,表示右胳膊和上身 。在右胳膊的左侧 , 画一个对称的2,表示左胳膊 。
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6.用浅绿色笔在头上先画一条短短的竖线 , 表示叶柄,在叶柄上面画一个横向的B , 表示两片草叶 。
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7.最后,用粉色笔在嘴的左右两侧各画一个椭圆形,表示它的粉脸蛋 , 长草颜团子就画完了 。
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校服做标记简易图案校服上超级简单的小图案,长草团子 。
1、先画出长草团子一个半圆形的脑袋 。
2、画出左边的手 , 外加一个斜线条作为长草团子的身子 。
3、画出右边的手,同样一条斜线作为长草团子的身子 。
4、长草团子的身子下面画出一条波浪线 。
5、在长草团子的脸上画上眼睛,眉毛 , 嘴巴 。
6、画上长草团子头上的那根草 。
7、在长草团子的周围画一些装饰中的小心心 。
8、一个长草团子的外形就画好了,可以给它图上自己喜欢的颜色
书谱全文原文书谱原文:
夫自古之善书者,汉魏有钟张之绝 , 晋末称二王之妙 。王羲之云:“顷寻诸名书,钟张信为绝伦,其余不足观 。”可谓钟、张云没,而羲、献继之 。又云:“吾书比之钟张,钟当抗行 , 或谓过之 。张草犹当雁行 。然张精熟 , 池水尽墨,假令寡人耽之若此,未必谢之 。”此乃推张迈钟之意也 。考其专擅,虽未果于前规;摭以兼通 , 故无惭于即事 。
评者云:“彼之四贤 , 古今特绝;而今不逮古,古质而今妍 。”夫质以代兴,妍因俗易 。虽书契之作,适以记言;而淳醨一迁 , 质文三变,驰鹜沿革,物理常然 。贵能古不乖时,今不同弊,所谓“文质彬彬 。然后君子 。”何必易雕宫于穴处,反玉辂于椎轮者乎!
又云:“子敬之不及逸少 , 犹逸少之不及钟张 。”意者以为评得其纲纪 , 而未详其始卒也 。且元常(钟繇)专工于隶书,伯英(张芝)尤精于草体,彼之二美,而逸少兼之 。拟草则馀真,比真则长草,虽专工小劣,而博涉多优;总其终始,匪无乖互 。谢安素善尺牍 , 而轻子敬之书 。子敬尝作佳书与之,谓必存录 , 安辄题后答之,甚以为恨 。安尝问敬:“卿书何如右军?”答云:“故当胜 。”安云:“物论殊不尔 。”子敬又答:“时人那得知!”敬虽权以此辞折安所鉴,自称胜父,不亦过乎!且立身扬名,事资尊显,胜母之里,曾参不入 。以子敬之豪翰 , 绍右军之笔札,虽复粗传楷则,实恐未克箕裘 。况乃假託神仙 , 耻崇家范,以斯成学,孰愈面墙!后羲之往都 , 临行题壁 。子敬密拭除之,辄书易其处 , 私为不恶 。羲之还,见乃叹曰:“吾去时真大醉也!”敬乃内惭 。是知逸少之比钟张 , 则专博斯别;子敬 之不及逸少,无或疑焉 。
余志学之年 , 留心翰墨,味钟张之馀烈,挹羲献之前规 , 极虑专精,时逾二纪 。有乖入木之术,无间临池之志 。观夫悬针垂露之异,奔雷坠石之奇,鸿飞兽骇之姿,鸾舞蛇惊之态,绝岸颓峰之势,临危据槁之形;或重若崩云,或轻如蝉翼;导之则泉注,顿之则山安;纤纤乎似初月之出天涯,落落乎犹众星之列河汉;同自然之妙,有非力运之能成;信可谓智巧兼优 , 心手双畅,翰不虚动,下必有由 。一画之间,变起伏于锋杪;一点之内,殊衄挫于毫芒 。况云积其点画,乃成其字;曾不傍窥尺犊 , 俯习寸阴;引班超以为辞,援项籍而自满;任笔为体,聚墨成形;心昏拟效之方,手迷挥运之理,求其妍妙,不亦谬哉!
然君子立身,务修其本 。杨雄谓:“诗赋小道,壮夫不为 。”况复溺思毫厘 , 沦精翰墨者也!夫潜神对奕,犹标坐隐之名;乐志垂纶,尚体行藏之趣 。詎若功定礼乐,妙拟神仙,犹埏埴之罔穷,与工炉而并运 。好异尚奇之士;玩体势之多方;穷微测妙之夫,得推移之奥赜 。著述者假其糟粕 , 藻鉴者挹其菁华,固义理之会归,信贤达之兼善者矣 。存精寓赏,岂徒然与?
而东晋士人 , 互相陶淬 。室于王谢之族,郗庾之伦 , 纵不尽其神奇,咸亦挹其风味 。去之滋永,斯道愈微 。方复闻疑称疑,得末行末,古今阻绝,无所质问;设有所会,缄秘已深;遂令学者茫然,莫知领要,徒见成功之美,不悟所致之由 。或乃就分布于累年,向规矩而犹远,图真不悟,习草将迷 。假令薄能草书 , 粗传隶法,则好溺偏固,自阂通规 。詎知心手会归 , 若同源而异派;转用之术,犹共树而分条者乎?加以趋变适时,行书为要;题勒方幅,真乃居先 。草不兼真,殆于专谨;真不通草,殊非翰札,真以点画为形质,使转为情性;草以点画为情性,使转为形质 。草乖使转,不能成字;真亏点画,犹可记文 。回互虽殊,大体相涉 。故亦傍通二篆,俯贯八分,包括篇章,涵泳飞白 。若毫厘不察 , 则胡越殊风者焉 。至如钟繇隶奇,张芝草圣,此乃专精一体,以致绝伦 。伯英不真,而点画狼藉;元常不草 , 使 转纵横 。自兹己降,不能兼善者,有所不逮,非专精也 。虽篆隶草章,工用多变,济成厥美,各有攸宜:篆尚婉而通,隶欲精而密 , 草贵流而畅,章务检而便 。然后凛之以风神 , 温之以妍润,鼓之以枯劲 , 和之以闲雅 。故可达其情性,形其哀乐 。验燥湿之殊节,千古依然;体老壮之异时,百龄俄顷,嗟乎 , 不入其门,讵窥其奥者也!
又一时而书 , 有乖有合 , 合则流媚,乖则雕疏 , 略言其由,各有其五:神怡务闲,一合也;感惠徇知,二合也;时和气润,三合也;纸墨相发,四合也;偶然欲书,五合也 。心遽体留,一乖也;意违势屈,二乖也;风燥日炎,三乖也;纸墨不称,四乖也;情怠手阑,五乖也 。乖合之际,优劣互差:得时不如得器,得器不如得志;若五乖同萃 , 思遏手蒙;五合交臻,神融笔畅 。畅无不适,蒙无所从 。当仁者得意忘言,罕陈其要;企学者希风叙妙,虽述犹疏 。徒立其工,未敷厥旨 。不揆(kui2)庸昧,辄效所明;庶欲弘既往之风规,导将来之器识,除繁去滥,睹迹明心者焉 。
代有《笔阵图》七行,中画执笔三手,图貌乖舛,点画湮讹 。顷见南北流传 , 疑是右军所制 。虽则未详真伪,尚可发启童蒙 。既常俗所存,不藉编录 。至于诸家势评,多涉浮华,莫不外状其形,内迷其理,今之所撰,亦无取焉 。若乃师宜官之高名,徒彰史牒;邯郸淳之令范 , 空著缣缃 。暨乎崔、杜以来 , 萧、羊已往,代祀绵远 , 名氏滋繁 。或藉甚不渝,人亡业显;或凭附增价,身谢道衰 。加以糜蠹不传 , 搜秘将尽,偶逢缄赏 , 时亦罕窥,优劣纷纭 , 殆难覼(luo1)缕 。其有显闻当代,遗迹见存,无俟抑扬 , 自标先后 。且六文之作,肇自轩辕;八体之兴,始于嬴政 。其来尚矣,厥用斯弘 。但今古不同 , 妍质悬隔,既非所习 , 又亦略诸 。复有龙蛇云露之流,龟鹤花英之类,乍图真于率尔,或写瑞于当年,巧涉丹青 , 工亏翰墨,异夫楷式,非所详焉 。代传羲之与子敬笔势论十章,文鄙理疏 , 意乖 言拙,详其旨趣,殊非右军 。且右军位重才高,调清词雅,声尘未泯,翰牍仍存 。观夫致一书,陈一事 , 造次之际,稽古斯在;岂有贻谋令嗣,道叶义方 , 章则顿亏,一至于此!又云与张伯英同学 , 斯乃更彰虚诞 。若指汉末伯英,时代全不相接;必有晋人同号,史传何其寂寥!非训非经 , 宜从弃择 。
夫心之所达,不易尽于名言;言之所通,尚难形于纸墨 。粗可仿佛其状,纲纪其辞 。冀酌希夷,取会佳境 。阙而末逮,请俟将来 。今撰执使转用之由,以祛未悟 。执谓深浅长短之类是也;使谓纵横牵掣之类是也;转谓钩环盘纡之类是也;用谓点画向背之类是也 。方复会其数法 , 归于一途;编列众工,错综群妙 , 举前人之未及 , 启后学于成规;窥其根源,析其枝派 。贵使文约理赡 , 迹显心通;披卷可明,下笔无滞 。诡辞异说,非所详焉 。
然今之所陈 , 务裨学者 。但右军之书 , 代多称习,良可据为宗匠 , 取立指归 。岂惟会古通今,亦乃情深调合 。致使摹蹋日广 , 研习岁滋,先后著名,多从散落;历代孤绍,非其效与?试言其由,略陈数意:止如《乐毅论》、《黄庭经》、《东方朔画赞》、《太史箴》、《兰亭集序》、《告誓文》,斯并代俗所传,真行绝致者也 。写《乐毅》则情多怫郁;书《画赞》则意涉瑰奇;《黄庭经》则怡怿虚无;《太史箴》又纵横争折;暨乎《兰亭》兴集,思逸神超,私门诫誓 , 情拘志惨 。所谓涉乐方笑,言哀已叹 。岂惟驻想流波,将贻啴嗳之奏;驰神睢涣,方思藻绘之文 。虽其目击道存,尚或心迷议舛 。莫不强名为体,共习分区 。岂知情动形言,取会风骚之意;阳舒阴惨,本乎天地之心 。既失其情,理乖其实,原夫所致,安有体哉 。
夫运用之方,虽由己出,规模所设 , 信属目前,差之一豪 , 失之千里,苟知其术,适可兼通 。心不厌精,手不忘熟 。若运用尽于精熟,规矩谙于胸襟 , 自然容与徘徊,意先笔后,潇洒流落,翰逸神飞,亦犹弘羊之心,预乎无际;庖丁之目,不见全牛 。尝有好事,就吾求习,吾乃粗举纲要 , 随而授之,无不心悟手从,言忘意得,纵未穷于众术,断可极于所诣矣 。
若思通楷则,少不如老;学成规矩,老不如少 。思则老而愈妙 , 学乃少而可勉 。勉之不已 , 抑有三时;时然一变,极其分矣 。至如初学分布 , 但求平正;既知平正,务追险绝,既能险绝,复归平正 。初谓未及,中则过之 , 后乃通会,通会之际,人书俱老 。仲尼云:“五十知命”、“七十从心 。”故以达夷险之情,体权变之道,亦犹谋而后动,动不失宜;时然后言 , 言必中理矣 。是以右军之书,末年多妙 , 当缘思虑通审 , 志气和平,不激不历,而风规自远 。子敬已下,莫不鼓努为力,标置成体,岂独工用不侔 , 亦乃神情悬隔者也 。或有鄙其所作,或乃矜其所运 。自矜者将穷性域,绝于诱进之途;自鄙者尚屈情涯,必有可通之理 。嗟乎 , 盖有学而不能 , 未有不学而能者也 。考之即事,断可明焉 。
然消息多方,性情不一,乍刚柔以合体,忽劳逸而分驱 。或恬憺雍容 , 内涵筋骨;或折挫槎桠,外曜锋芒 。察之者尚精,拟之者贵似 。况拟不能似,察不能精,分布犹疏 , 形骸未捡;跃泉之态,未睹其妍,窥井之谈,已闻其丑 。纵欲唐突羲献,诬罔钟张 , 安能掩当年之目,杜将来之口!慕习之辈,尤宜慎诸 。至有未悟淹留,偏追劲疾;不能迅速,翻效迟重 。夫劲速者 , 超逸之机,迟留者,赏会之致 。将反其速 , 行臻会美之方;专溺于迟,终爽绝伦之妙 。能速不速,所谓淹留;因迟就迟,讵名赏会!非其心闲手敏,难以兼通者焉 。
假令众妙攸归,务存骨气;骨既存矣,而遒润加之 。亦犹枝干扶疏,凌霜雪而弥劲;花叶鲜茂,与云日而相晖 。如其骨力偏多,遒丽盖少,则若枯槎架险,巨石当路,虽妍媚云阙,而体质存焉 。若遒丽居优 , 骨气将劣,譬夫芳林落蕊,空照灼而无依;兰沼漂萍,徒青翠而奚托 。是知偏工易就,尽善难求 。虽学宗一家,而变成多体,莫不随其性欲,便以为姿:质直者则径侹不遒;刚佷者又倔强无润;矜敛者弊于拘束;脱易者失于规矩;温柔者伤于软缓 , 躁勇者过于剽迫;狐疑者溺于滞涩;迟重者终于蹇钝;轻琐者染于俗吏 。斯皆独行之士,偏玩所乖 。
《易》 曰:“观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下 。”况书之为妙,近取诸身 。假令运用未周,尚亏工于秘奥;而波澜之际 , 已浚发于灵台 。必能傍通点画之情,博究始终之理 , 镕铸虫篆,陶均草隶 。体五材之并用,仪形不极;象八音之迭起,感会无方 。至若数画并施 , 其形各异;众点齐列,为体互乖 。一点成一字之规,一字乃终篇之准 。违而不犯 , 和而不同;留不常迟,遣不恒疾;带燥方润,将浓遂枯;泯规矩于方圆 , 遁钩绳之曲直;乍显乍晦,若行若藏;穷变态于毫端,合情调于纸上;无间心手 , 忘怀楷则;自可背羲献而无失,违钟张而尚工 。譬夫绛树青琴 , 殊姿共艳;隋珠和璧,异质同妍 。何必刻鹤图龙,竟惭真体;得鱼获兔,犹恡筌蹄 。
闻夫家有南威之容,乃可论于淑媛;有龙泉之利,然后议于断割 。语过其分,实累枢机 。吾尝尽思作书,谓为甚合 , 时称识者,辄以引示:其中巧丽,曾不留目;或有误失 , 翻被嗟赏 。既昧所见 , 尤喻所闻;或以年职自高,轻致陵诮 。余乃假之以缃缥,题之以古目:则贤者改观 , 愚夫继声,竞赏豪末之奇,罕议锋端之失;犹惠侯之好伪,似叶公之惧真 。是知伯子之息流波,盖有由矣 。夫蔡邕不谬赏,孙阳不妄顾者,以其玄鉴精通,故不滞于耳目也 。向使奇音在爨,庸听惊其妙响;逸足伏枥,凡识知其绝群,则伯喈不足称,伯乐未可尚也 。至若老姥遇题扇,初怨而后请;门生获书几,父削而子懊;知与不知也 。夫士屈于不知己,而申于知己;彼不知也,曷足怪乎!故庄子曰:“朝菌不知晦朔 , 蟪蛄不知春秋 。”老子云:“下士闻道,大笑之;不笑之则不足以为道也 。岂可执冰而咎夏虫哉!”
自汉魏已来 , 论书者多矣,妍蚩杂糅,条目纠纷:或重述旧章,了不殊于既往;或苟兴新说,竟无益于将来;徒使繁者弥繁,阙者仍阙 。今撰为六篇,分成两卷,第其工用,名曰书谱,庶使一家后进,奉以规模;四海知音,或存观?。患昝刂?nbsp;, 余无取焉 。垂拱三年写记 。
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