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1.负数大小的比较方法刚好跟正数相反 。
2.比如，1和5比，当然5大，但是-1和-5相比是-1比较大 。
3.总之负数的比较方法是，数值大的反而越?。敌〉姆炊酱?。
4.负数是数学术语，指小于0的实数，如?3 。
5.负数是同绝对值正数的相反数 。
6.任何正数前加上负号都等于负数 。
7.在数轴线上，负数都在0的左侧 ， 所有的负数都比自然数小 。
8.负数用负号（MinusSign，即相当于减号）“－”标记，如??3?4?0.6等 。
9.负数是数学术语，指小于0的实数，如?3 。
10.负数是同绝对值正数的相反数 。
11.任何正数前加上负号都等于负数 。
12.在数轴线上，负数都在0的左侧，所有的负数都比自然数小 。
13.负数用负号（MinusSign，即相当于减号）“－”标记，如??3?4?0.6等 。
14.据史料记载，早在两千多年前,我国就有了正负数的概念 ， 掌握了正负数的运算法则 。
15.人们计算的时候用一些小竹棍摆出各种数字来进行计算 。
16.比如，356摆成|||?，3056摆成等等 。
17.这些小竹棍叫做“算筹”算筹也可以用骨头和象牙来制作 。
18.?我国三国时期的学者刘徽在建立负数的概念上有重大贡献 。
19.刘徽第一给出了正负数的定义 ， 他说：“今两算得失相反 ， 要令正负以名之 。
20.”意思是说，在计算过程中遇到具有相反意义的量 ， 要用正数和负数来区分它们 。
21.?刘徽第一次给出了正负区分正负数的方法 。
22.他说：“正算赤 ， 负算黑 。
23.否则以邪正为异”意思是说，用红色的小棍摆出的数表示正数 ， 用黑色的小棍摆出的数表示负数 。
24.也可以用斜摆的小棍表示负数，用正摆的小棍表示正数 。
25.?我国古代著名的数学专著《九章算术》（成书于公元一世纪）中，最早提出了正负数加减法的法则：“正负数曰：同名相除 ， 异名相益，正无入负之，负无入正之 。
26.其异名相除，同名相益 ， 正无入正之，负无入负之 。
27.”这里的“名”就是“号” ， “除”就是“减”，“相益”、“相除”就是两数的绝对值“相加”、“相减”，“无”就是“零” 。
28.?用现在的话说就是：“正负数的加减法则是：同符号两数相减，等于其绝对值相减，异号两数相减，等于其绝对值相加 。
29.零减正数得负数，零减负数得正数 。
30.异号两数相加，等于其绝对值相减，同号两数相加 ， 等于其绝对值相加 。
【两个负数如何比较大小】31.零加正数等于正数，零加负数等于负数 。
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