文章插图
1.自备购物袋或重复使用塑料袋购物
塑料*原料主要来自不可再生*煤、石油、天然气等矿物能源，节约塑料袋就是节约地球能源 。我国每年塑料废弃量超过一百万吨，「用了就扔」*塑料袋不仅造成了资源*巨大浪费，而且使垃圾量剧增 。
2.购买*地*产品
购买*地*产品能减少在产品运输时产生*二氧化碳 。
3.购买季节**产品
购买季节**水果和蔬菜能减少温室生长*农作物 。很多温室都消耗大量*能源来种植非季节**产品 。
一方水土养一方人，*地*食品最适合当地人食用 。*地生产*其他商品 ， 维修保养方便且成*低廉 。季节**食品是在最适宜该物种生长*自然生态下成熟*,最富营养 ， 同时也少有各种催生*添加品 。而反季节食品不仅价格贵而且营养较少,添加*农药、化肥和催生剂也危害健康 。
4.减少肉、蛋、奶等动物*食品*采购
饲养家*要消耗掉2/3以上*耕地;地球上人为产生*甲*中，*牧业就占16% 。肉类*生产、包装、运输和烹饪所消耗*能量比植物*食物要多得多 ， 其对引发地球温室效应所占人类行为*比重高达25% 。
【以小见大的作文素材】5.少用一次*制品
商场里充斥着一次*用品：一次*餐具、一次*牙刷、一次*签字笔……一次*用品给人们带来了短暂*便利，却给生态环境带来了灾难 。它们加快了地球资源*耗竭 ， 所产生*大量垃圾造成环境污染 。以一次*筷子为例 ， 我国每年向**和韩国出口约150万立方米 ， 需要损耗200万平方米*森林资源 。
6.不要掉进奢侈品*陷阱
越时尚*商品，更新换代*速度越快 。无论是电子产品还是时髦*服装，商家通过不断地推陈出新，*人们*购买欲 。那些追求奢侈品消费*「月光族」和「车奴」、「卡奴」，不仅浪费资源，还使自己背上沉重*经济枷锁，究竟是富人还是「负人」 ， 只能冷暖自知 。
7.过度包装
注意购买包装简单*产品 。这代表在包装*生产过程中，消耗了较少*能量 。减少了送往垃圾填埋地*垃圾 ， 也减少消费者*经济负担 。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩*“半壁*”，因此作文*成败往往决定了整个语文考试*成败 。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意 。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平*竞争 。审题，就是要对试题展现*所有内容作全面、准确*审读和理解，把命题者*意图读出来，把题目*各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写 ， 写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握 ， 不偏不漏、不折不扣地按要求写作文 。高考作文评判明确规定，凡审题有问题**最后得分一般都不超过二类卷最低分 。由此可见，审题*准确与否是作文成败*关键因素 。立意，就是要作者站在时代*高度，去观察、认识生活，提炼主题 ， 使主题体现时代*精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代*脉搏，推动着时代*前进 。文章*“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步*育而成*一种思想，是作者*主观认识与客观实际相“撞击”*产物，它反映作者*思想水平、认识水平以及在社会生活中形成*世界观、人生观、价值观等 。近两年*作文教改提倡学生*实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向*把握，看问题不全面 ， 观点偏激，更有甚者由*现象而怀疑党**和党*政策 。尽管当今**社会*清明，言论*，话说错了不会追查什么*问题，但作为未来社会*建设者，正确*是非观还是应该有* 。这一点必须注意 。
2、标题和段落标题是文章*眼睛，也是阅卷老师对文章*第一印象，特别是自拟题目写作 ， 阅卷老师很看重考生所拟*标题 。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目*重要* 。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题 。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分 。有人曾做过这样*实验，将几篇写得较好*作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上 。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级 。至于如何拟题 ， 我觉得应做到这样几条：①确切 。指符合文章内容 ， 也指遣词造句符合规范* 。②精练 。指标题字数恰当 。③生动 。指题目能体现出一种活力，具有可读*，饶有情趣 。④新颖 。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感 。⑤有意蕴 。指有内在*含义 。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题 ， 可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符*拟题等等，考生可以根据自己*情况灵活运用 。段落：考试作文最忌首、腹、尾*决心等等 。作文可以虚构，“允许”编写故事 ， 但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说” 。滥编、胡编，绝对不会得高分 。
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