【为什么学生沉迷于网络】
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随着科技的发达，网络无处不在 。孩子的上网情况，从电脑发展到了手机 。很多学生不能分清网络有利的一面和有弊的一面 ， 无节制地上网，沉迷于网络 。
为什么学生沉迷于网络？
1、在网络游戏中寻找自我
孩子对学习缺乏兴趣，情绪低落，缺乏追求和抱负 ， 希望他人接纳和认可，但由于学习成绩不理想，不被老师和家长认可，产生挫败感，在现实生活中找不到存在和价值感，然后 ， 转向玩手机和游戏，从虚拟的游戏世界当中找到自我价值 。
2、青春期的影响
青春期影响 。孩子的心理发展处于不平衡状态 ， 由青春期发育导致出现了一些心理问题，自我意识增强以及心理发展不平衡等使他感到痛苦而迷茫 。当他无法获得相应知识，解决青春期困惑时 ， 他就会通过网络这一途径去获取这方面的知识 。
3、孩子和家长沟通不畅
孩子与父母之间的沟通不畅 。社会在不断的发生逐渐变化，思维活跃的孩子了解最新的互联网知识技术 ， 其家长的网络知识和技术素养却不高，使家长的权威受到极大的挑战，阻碍了孩子与父母之间的心理沟通和情感交流 ， 导致他通过网络寻求情感支持 。
4、教育方面的因素
网络本身与学生年自身因素的存在，会使学生沉迷于网络成为可能 。但不是必然，只要学校、家庭及时正确引导，让学生对网络有一个正确的认识，学会自我控制，完全可以避免形成“网瘾” 。遗憾的是 ， 学校、家庭对此未有足够的认识 。
5、网络本身的因素
网络的出现，诚然为人类的沟通与交流做出了巨大的贡献，给我们的生活带来了许多从未见过的新东西 。如网上购物、网上学习、网上交流等等 ， 但与此同时，它亦有许多负面的东西 。研究表明，学生长时间沉溺于网络，不仅对学生的生理是一种摧残，对心理亦有重大的负面影响 。
6、学习压力大
成人遇到压力的情况下，可以用酒精麻痹或休闲的生活来缓解压力，而网络游戏则是青少年逃避压力的方式 。网络游戏能给青少年带来片刻的放松和自我的满足 。给青少年带来胜利的成就感，也会满足其逃避压力和发泄压力的需要 。
7、渴望价值感和归属感
因为在游戏中他们能够找到存在感，能够感受到成就和价值感 。人活在这个世上 ， 除了吃饱穿暖之外 ， 还有一个非常固有化的需求——被认可 。在游戏这个虚拟世界，付出一点时间就能够上星 ， 能够升级，能够获得即时的快感，找到自己的存在价值感 ， 从而乐此不疲 。
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