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关于小学考场作文满分写作技巧
作文教学*复*类：一是记叙文，包括写人、叙事、科学小实验、想象作文等;二是文，包括感谢信、毕业赠言等 。要根据《课程标准》要求和学生作文能力状况 ， 以教材*作文训练系列内容为依据，立足整体，考虑作文复*均用力 。首先，作文复习要突出重点 。如命题作文中*“审题、选材、构思”训练;材料作文中*“围绕中心，重点发散”训练;看图作文中*“观察”训练;应用文中*“格式” 训练等 。抓住这些重点复习就能收到事半*倍*效果 。其次，对薄弱环节下*夫，比如记叙文中*叙事、状物 ，重在求“序”，即按一定顺序将事情*来龙去脉 ， 物体*形状、作用叙述清楚;写人、写景，重在求“异” ，即抓?。闯龈萌宋铩⒕拔镉肫渌宋铩⒕拔?不同之处 。
*3*有计划* 。一是作文复习*时间安排要有计划* 。作文复习*时间是有限*，必须根据复习总体目标及学生作文能力*状况合理安排 。如记叙文与应用文*复习时间安排，前者要多一些 ， 后者可少一些;再如作文复习*单项训练与综合训练要具有恰当*时间比例 。二是作文复习*内容安排要有计划* 。可先安排单项复习，然后再相对集中地进行综合能力*复习训练 。三是每节课*作文复习要有计划* 。每节课复习什么?要达到什么目*?怎样复习?要认真做好作文复习教学 。
2．一题多变，训练多用文
一题多变，最简单*理解就是从一个基*作文题，变出多个相类似*题目 。就好比孙悟空有七十二般变化，所以深得孩子们* 。如果我们老师也有“七十二般变化”，学生肯定会非常佩服和羡慕 。而“多用文”就更好理解了 ， 就是一篇文章适合多个作文题目 。当然，实际*作中也并不像说*那么简单 。下面我们就一起来试试 。
【关于小学考场作文满分写作技巧】如人教版六年级上册第五组*习*练，是写人*作文，练习中有两个角度 。角度一 ， 用一两件事介绍自己*小伙伴 ， 注意要写出小伙伴*特点 。角度二，发挥想象，将发生在“我”和*间*一件事情*经过和结果写清楚，写具体 。在复习要指导学生用先概述后举例*方法写一个人，写出人物优秀品质 。在复习时 ， 可以引导学生想一想 ， 还能找出多少相类似*题目?细细回忆一下，学生会发现在五、六年级*习*练中有好几个题目都是类似* 。比如《我熟悉*人》、《一个_____*人》、《我尊敬*人》、《我*好_____》等 。
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