【散文赏析：精选席慕容散文9篇】
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席慕容*散文有两个最大*特*，一个是在她*散文中，除了人以外 ， 很多描写均以花为对象，或者以花作隐喻 。
另一个就是对于颜*词汇*使用 。而这主要是因为她*身就是画家，因此对于颜**运用，自然比其他作家运用来*贴切 。而这两个特*也让她*散文别有一番风味 。
现在就让我们一起细细品味席慕蓉笔下*花花世界吧！
一、《好大好大*蓝花》
二岁，住在重庆 ， 那地方有个好听*名字 ， 叫金刚玻，记忆就从那里开始 。似乎自己*头特别大，老是走不稳，却又爱走，所以总是跌跤，但因长得圆滚倒也没* 。她常常从山坡上滚下去，家人找不到她*时候就不免要到附近*丛里拨拨看，但这种跌跤对小女孩来说，差不多是一种诡秘*神奇经验 。
有时候她跌进一片森林 ， 也许不是森林只是灌木丛，但对小女孩来说却是森林，有时她跌跌撞撞滚到池边，静静*池塘边一个*没有，她发现了一种“好大好大蓝**花” ， 她说给家人听，大家都笑笑，不予相信，那秘密因此封缄了十几年 。
直到她上了师大，有一次到阳明山写生，忽然在池边又看到那种花 ， 象重逢了前世*友人，她急忙跑去问林玉山教授 ， 教授回答说是“鸢尾花”，可是就在那一刹那，一个持续了十几年*幻象忽然消灭了 。那种花从梦里走到现实里来 。它从此只是一个有名有姓有谱可查*规规矩矩*花 ， 而不再是小女孩记忆里好大好大几乎用仰角才能去看*蓝花了 。
如何一个小孩能在一个普普通通*池塘边窥见一朵花*天机，那其间有什么神秘*召唤？*面上也许行不出来有什么不一样，不过，我可以向你保证 ， 你*苦心和你*努力绝对不会白费* 。
至于如何培养这种接触呢？我想，从婴儿能够出户接受*光浴时便可开始了 。当然，假如你相信胎教*话，那么，你可以开始得更早 。假如家居在乡下，或者近郊，那比较没有问题，但是假如家居在闹市里，做**就要稍微辛苦一点了 。
有一位女作家，在孩子幼时，因为家居在台北植物园附近，她常常带着孩子去散步 。在散步时，总会教年幼*孩子辨认一两样植物，除了辨认名称以外，还仔细观察花、叶、枝*不同 。孩子长大以后 ， *逝世了 ， 这个孩子在追念**文字之中承认：虽然和*度过了很多快乐*时光 ， 但是最难忘*，仍然是幼年时在植物园中*散步 。
试想一下，一个年轻** ， 牵着幼儿稚嫩*小手，在绿荫深处漫步，这个行动**身就是一幅美丽*图画 。*从其中也能得到很大*快乐，更何况幼小*敏感*心灵呢？
也许有些*认为，这是不可能* 。因为第一没有时间，第二家不住在植物园附近，第三散步是需要闲情逸致*，生活这样紧张，工作这样繁重，哪能天天带孩子散步 。给他们吃，给他们穿，就已经很费力了 。
《**底书》*作者张天麟先生，说了句很发人深省*话：
——*不患物贫而患心穷 。
“心穷”！多么可怕*一件事 。*人很爱贴标语：“现在*儿童，就是将来*栋梁” 。“儿童是**幼苗” 。每个*都会点头称是 ， 并且也深信不疑 。但是，却没有人，没有多少人会注意到儿童*心灵*充实 。没有灌溉*幼苗会长得好吗？
其实，儿童所需求*，我们很容易就可以使他们满足 。就像一天工作完毕后，父母可以带孩子们在家居*附近散一下步，在阳台上浇一下花 。也许一天只要十分钟，假如不能天天实行*话，哪怕一个星期两次，一次也行 。让孩子们和你一起观察这个世界，让大自然走进他们心中 。
孩子们会知道感激* 。
七、《当别人指着一株祖父时期*樱桃树》
在欧洲，被乡愁折磨，这才发现自己魂思梦想*不是故乡*千里大漠而是故宅北投 。北投*长春路，记忆里只有绿，绿得不能再绿*绿，万般*绿上有一朵小小*白云 。想着、想着，思绪就凝缩为一幅油画 。乍看那样*画会吓一跳，觉得那正是陶渊明*“停云，思亲友也”*“图解”，又觉得李白*“浮云游子意”似乎是这幅画*注脚 。但当然，最好你不要去问她，你问她，她会谦虚*否认 ， 说自己是一个没有学问没有理论*画者 ， 说她自己也不知道为什么就这样直觉*画了出来 。
那阵子，与*断交 ， 她放弃了向往已久*巴黎 ， 另外请到两个奖学金，一个是到*内瓦读美术史 ， 一个是到比利时攻油画，她选择了后者，她说，她还是比较喜欢画画 。当然，凡是有能力把自己变成美术史*人应该不必去读由别人绘画生命所累积成*美术史 。
有一天，一个欧洲男孩把自家*一棵樱桃树指给她看：
“你看到吗？有一根枝子特别弯 。你知道树枝怎么会弯*？是我*坐*呀！我*小时候偷摘樱桃被祖父发现了，祖父罚他，叫他坐在树上，树枝就给他压弯了，到现在都是弯* 。”
说故事*人其实只不过想说一段轻松*往事，听*人却别有心肠*伤痛起来 ， 她甚至忿忿然生了气 。凭什么？一个欧洲人可以在平静*阳光下看一株活过三代*树，而作为一个*人却被连根拔起，“秦时明月汉时关” ， 竟不再是我们可以悠然回顾*风景！
那愤怒持续了很久，但回台以后却在一念之间涣然冰释了 ， 也许我们不能拥有祖父*樱桃树，但植物园里年年盛夏如果都有我们*履痕，不也同样是一段世缘吗？她从来不能忘记玄武湖，但她终于学会珍惜石门乡居*翠情绿意以及六月里南海路上*荷香 。
八、《牧歌》
记得初见她*诗和画 ， *能*有点趑趄犹疑，因为一时决定不了要不要去喜欢 。因为她提供*东西太美 ， 美得太纯洁了一点，使身为现代人*我们有点不敢置信 。通常，在我们不幸*经验里，太美*东西如果不是虚假就是浮滥，但仅仅经过一小段*挣扎，我开始喜欢她诗文中独特*那种清丽 。
在古老*时代 ， 诗人“总选集”*最后一部分 ， 照例排上僧道和妇女*作品 ， 因为这些人向来是“敬陪末座”* 。席慕蓉*诗龄甚短（虽然她已在*记*上写了半辈子） ， 你如果把她看作敬陪末座*诗*无不可，但谁能为一束七里香*小花定名次呢？它自有它**泽和形状 ， 席慕蓉*诗是流丽*、声韵天成*，溯其流而上，你也许会在大路*尽头看到一个蒙古女子手执马头琴，正在为你唱那浅白晓畅*牧歌 。你感动，只因你*血中多少也掺和着“径*兮度沙漠”*塞上豪情吧！
她*诗又每多自宋诗以来对人生*洞彻，例如：
离别后
乡愁是一棵没有年**树
永不老去
《乡愁》
又如：
爱原来是没有名字*
在相遇前等待就是它*名字
《爱*名字》
或如：
溪水急着要流向海洋
浪潮却渴望重回土地
九、《高吉》
想起高吉，就想起那些水姜花 。
在北师艺术科读书*时候，高吉是我同届普通科*同学 。
我们是在三年级*时候才开始熟识起来* ， 每天在上晚自*概是一起编过校刊之类* ， 我们彼此之间有着一种共事*感觉，谈话*内容也是极为海阔天空 。
*子过得好快 ， 毕业旅行、毕业考 ， 然后就毕业了 。整个七月，我都待在木栅乡间*家里，每天都喜欢一个有在山上乱跑 。
有一天上午，高吉忽然和另外一个同学来到我家找我 。在我家门前，两个高大*男孩子竟然害羞起来，站在院墙外不敢进来，隔着一大块*坪远远地向我招呼 。
*那天正好在家里，坐在客厅落地窗内*他似乎很吃惊，不知该怎样应付这件对他来说是很意外*事情 。对他来说，我似乎还应该是那个傻傻*一直象个小男孩*“蓉儿”；怎么冷不提防地就长大了 ， 并且竟然是个有男孩子找上门来*少女了呢？
我想，*在吃惊之余，似乎有点恼怒了，所以，他冲口而出*反应是：
“不行，不许出去 。”
可是，那一天，刚好德姐也在家 ， 她马上替我向*求情了：
“让蓉蓉去吧，都是她*同学嘛！”
我一直不知道是因为德姐*求情还是因为*逐渐冷静下来*结果，但是在当时，快乐*我是来不及去深究*，在*点过了头之后，我就连忙穿上鞋子跑出去和他们会合了 。
那是我最后一次看见高吉 。
那天我们三个人跑到指南宫*后山去 ， 山上*溪水边长满了水姜花，满山都充满着那种香气 。高吉说他要回金门去教书了，我说我也许可以保送上师大 ， 那天天上有很多朵云，在我们年轻*心胸里，也有着许多缥缈*憧憬 ， 我们相互祝福，并且约好要常常写信 。
但是，两个人分别了之后，并没有交换过任何*讯息，我终于知道了他*讯息是在二十多年之后，在报上看到金门*飞机失事 ， 他在失事*名单里，据说是要到*来开会，已经是小学校长了 。
在报上初初看到他*名字，并没有会过意来，然后 ， 在刹那之间，我整个人都僵住了 。对我来说 ， 一直还是那样年轻美好*一个生命?。≌庋?结局如何能令人置信呢？
“高吉，高吉，”我在心里不断地轻轻呼唤着这个名字 。在这个时候，那一年所有*水姜花仿佛都重新开放 ， 在恍惚*芳香里，我听任热泪奔流而下 。
我是真正疼惜着我年轻时*一位*?。?
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