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snow的一般将来时 snow的过去式( 二 )

过去式来时snow


7.卷发就是“卷发” 。
8.知道意味着“知道” 。
第二，个人选择 。
( )1.- ____是琼斯先生吗？
-他是我们的美术老师 。
A.为什么，如何，谁
【答案】C
[决议]
琼斯先生是谁？他是我们的美术老师 。
因为答案是关于人的，谁是疑问代词，意思是“谁”，用来引导特殊疑问句 。这句话里，讲的是“立场” 。
( )2.-他是不是______？
-不，他不是 。
A.朋友b .搞笑c .搞笑
【答案】B
[决议]
他有趣吗？不，他不是 。
这是一个询问某人外貌或性格特征的句型 。它的基本句型结构是Be动词+主语+形容词，表示外貌或性格特征？我们可以看到A是名词，C是错误的形式，所以我们选择b 。
( )3.他们高吗？
-是的，他们______ 。
A.做，做，做
【答案】A
[决议]
他们高吗？是的，他们很高 。
这个问题是用来问一个人的长相或者性格特征的，属于疑问句 。
它的基本框架:是动词+人称+其他？
( )4._____你认识小姐 。白色？
A.你好吗
【答案】B
[决议]
你认识怀特先生吗？
这是一个由do引导的一般疑问句，因为句中有一个实体动词know，所以疑问句用do引导问句，所以选择b .
( )5.我非常喜欢____ 。
A.儿童乙学生丙学生
【答案】C
[决议]
我喜欢安静的学生 。
这句话适用于复数词 。a和B是单数，所以选择c 。
( )6.请过来告诉我们如何制作卡片 。
A.让c说
【答案】A
[决议]
请过来给我们演示一下如何制作卡片 。
你可以用排除法来解决这个问题 。闹是不对的，而且说不适合这里 。这是问别人怎么做牌，你首先要让别人示范，也就是“展示” 。
( )7.她正在教室里拍照 。
A.写b .画c .看
【答案】B
[决议]
她正在教室里画画 。
这是一个现在进行时的句子 。它的基本句型是be-ing，而且因为画图是画图，所以选择b 。
( ) 8.-李小姐在做什么？
-她_______ 。
正在上课
B.喜欢写书
C.在操场上 。
【答案】A
[决议]
李小姐在做什么？她正在讲课 。
这是一个现在进行时的句子 。这个动词应该是-ing的形式 。三个选项中，只有A是-ing的形式，所以选择A 。
( ) 9.——_ _ _ _ _他们在玩吗？
他们在操场上玩 。
A.什么在哪里？谁
【答案】B
[决议]
他们在哪里玩？他们正在操场上玩 。
因为答案是关于位置的，所以问题的疑问词应该是where，意思是“在哪里” 。
( ) 10.南希买了一辆玩具车 。她的父母有两辆汽车 。
A.有；拥有；拥有 。有c .有；有
【答案】C
[决议]
南希有一辆玩具车，他的父母有两辆车 。
前一句是第三人称单数，所以动词是三重形式，即have，后一句是Her parents，即两个人，主语是复数，所以用have 。
3.从第二栏中选择第一栏对应的答案句子，并在问题前的括号中填入其序号 。
Ⅰ Ⅱ
( )1.它是什么颜色？它们是六元 。
( )2.他们友好吗？查特先生 。
( )3.谁是你的英语老师？他又矮又瘦 。
( )4.它们多少钱？是的，他们是 。
( )5.他长什么样？它是白色的 。
[回答]
1.E
2.D
3.B
4.A
5.C
[决议]
1.那是什么颜色？它是白色的 。
什么颜色是一个关于颜色的问题，所以只要在答案中找到一些关于颜色的东西 。
句子就可以了 。不难看出，选项E就是关于颜色的答案 。
他们友好吗？是的，他们是 。
这是一个询问某人外貌或性格的句子 。肯定的答案是肯定的，主语+be动词 。在这个句子中，动词be是are 。
谁是你的英语老师？涂先生 。
Who是疑问代词，意思是“谁”，用来问名字，所以回答答案中的人名就足够了 。
它们多少钱？六元 。
多少是关于价格的问题，意思是“多少”，所以答案中应该有关于价格的答案 。
他长什么样？他又瘦又矮 。
/do+subject+长什么样？答案只需要回答它看起来怎么样 。
4.阅读短文，判断下列句子是否正确 。正确键入“T”，错误键入“f” 。
你好！我是约翰 。我在五年级 。我有一个新邻居 。她是一名医生 。她是王小姐 。她是一名大学生 。她22岁 。她又高又瘦 。昂 。她很严格，但很活跃 。她喜欢唱歌 。我非常喜欢她 。
( ) 1.约翰是一名学生 。

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