河南理工大学电气学院认识实习报告

【河南理工大学电气学院认识实习报告】

河南理工大学电气学院认识实习报告

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河南理工大学电气学院认识实*学生自身实力不足*矛盾是导致社会精英岗位缺乏*主要因素 。认识实*,增加学生*专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定*基*;进一步培养学生运用所学理论知识*生产实际问题*能力 。
*二*实*力支持,创造了蒙牛*从开工建设到项目投产用时最短*纪录;蒙牛焦作项目2003年11月开工建设 , 2004年5月20*冰淇淋投产,投资5亿元*工程用时仅半年 。实现了自动控制和半自动控制,其产品包括液体奶、冰淇淋两大系列 。
3、*机房与开放实验室:*机房主要负责河南理工大学教职工及学生*网络和*,通过交换机进行转换;开放实验室是在原有省级重点学科实验室基*上进行建设,2015年由河南省教育厅批准成立 。*实验室涵盖控制理论与控制工程、电机与电器、检测技术与自动化装置**企业文化理念,将广阔、天然、进步等独特*蒙牛文化鲜明生动*呈现了出来 。
参观过程中,讲解员还简要介绍了蒙牛*业先进技术*发展历程,通过对*原始*业文化*发源地、蒙牛*业世界市场占比、奶牛*像和蒙牛澳亚国际牧场*讲述,将其先进*企业文化思想 底蕴深深*印在同学们脑海中,让同学们了解到蒙牛集团现代化、智能化、人*化*企业*模式 。同时 , 特仑苏牛奶*成* 研制及所获荣誉使同学们更加深入*了解到世界顶级企业文化*独特与厚重 。
9月5*参观*机房与开放实验室:
*机房内放置有**、网络等*交换机,保证我校教职工及学生*通信 , 机房内有防静电地板、接地设施、电源设备、传输设备、走线架等 。每一个节点都有两条路由分别与不同*节点相连,保证任意节点或链路中断都不会影响其他节点*通信 。每个节点都采用双机备份 , 保证在一台设备或一个断口中断时,*业务也能够畅通无阻 。骨*网及数据中心网络设备及线路全部采用冗余配置,保证网络持续* 。同时 , 经验丰富*专业*人员24小时×365天对网络运行状况进行密切监视,保证 及时发现网络故障并立即进行处理
实验室瞄准控制科学和技术*发展前沿,开展控制工程领域*基*理论和技术前沿*探索*、创新*研究,努力推广控制理论和技术在社会各领域*应用,获取控制工程领域*原始创新成果和自主知识产权,将*实验室建设成为控制工程领域*学术研究、交流以及高科技人才培养*重要基地 。实验室始终坚持以“瞄准基*研究前沿方向 , 突出原创*研究;面向工程 , 实现技术和集成创新”*指导思想 。经过多年建设,在理论研究和工程应用方面取得了一大批成果,已形成控制理论、工业过程控制、直线驱动*及控制技术、检测技术与自动化仪表、图像处理与模式识别等五个稳定*研究方向,在省内外具有一定特*和较大*影响力 。
9月6*参观焦作电视发*塔:
焦作广播电视塔高238米,设计发*7套电视节目,4套调频广播节目,由上海同济大学设计,是河南省建成最早*钢结构发*塔 。目前发*4套电视节目,分别为焦作一套,焦作二套 , *一套,省*电视*试播* 。2套调频广播节目 , 分别为焦作交通旅游广播*FM99.5兆赫*;焦作*广播电台*FM89.4兆赫* 。电视塔有两个主要*工作区域 。一个是用于有线电视传输,另一个是用于无线**传输 。在发*机旁,讲解员给我们介绍了在发*机*内部有几个部分构成 。电源激励部分,*率放大部分,仪表部分 。发*机*主要电源用*是直流电源,工程师告诫我们要对某些数值十分敏感,比如12,24,36,48.这些都是工程上常用*直流电压值 。而这些电源**率都很大 。交流电源是用于整机*降温* , 因为,在发*部分**率放大器工作时会产生大量热量,而这些热量如果不及时排除将对设备造成危害 。*率放大部分是采用模块化*设计,即每个放大器**率是300W,一共有四个放大器工作,*转播发*设计**率是1KW , 四个放大器一共是1200W 。“模块化设计”也是讲解员提到*一个重要*名词,模块化设计很有好处 。在*时,模块化设计很容易查出是哪一部分出现了差错便于调试,而且在更换时简便,只需拿出某一块更换即可 。仪器部分是用显示设备*工作状态,如工作电压电流等重要参数 。而且 , 这些仪器都有专门*通信线路跟主控电脑相连接 。通过考察传回*数据调整各部分*工作状态,实现自动控制 。
五、 实习收获与体会
此次实习很有意义,我学到了许多 。理论和实际之间还是有差别*,理论上得出*最优方案可能因为经济等因素得不到使用 。在电视塔,我知道了为了安全,设备*核心部分要有两套,一套正常运行,另一套留作备用,认识到在以后*设计和工作中安全*重要* 。在实习中见到*各种设备 , 如生产设备,检测设备,监控设备 , 控制设备等,这些设备都离不开电子*科学与技术专业*相关知识,让我们了解了我们专业*重要* 。通过实习,让我逐渐掌握怎样把学校教给我*理论知识恰当地运用到实际工作中,让我慢慢褪变学生*浮躁与稚嫩,真正地接触这个社会 , 渐渐地融入这个社会,实现我迈向社会*成长*第一步 。

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