【平面图测量实习报告】
平面图测量实*和加深我们从课堂上所学理论知识，获得测量工作*初步经验和基*技能，着重培养我们**工作能力，进一步熟练掌握测量仪器**作技能，提高计算和绘图能力，并对测绘小区域*例尺地形图*全过程有一个全面和**认识 。其目*是巩固和运用所学*全部知识，特别是测绘专业*理论知识和课程实践，通过参加实际工作 ， 了解和掌握*专业*基*知识 ， 锻炼*问题和解决问题*实际能力 。
二、实**误差 。图例如下所示：
步骤如下：
1 .选取一个适当*点作为测站点A，在A点安置全站仪整平，对中，接着将棱镜架设在所测楼下（如图书楼） ， 整平 。
2.选择全站仪测量中*坐标，设置棱镜，将所设棱镜高输入全站仪中，接着选择程序中*悬高测量，采用有棱镜测量，然后开始测楼高 。
3在楼角下安置棱镜使其水平，将全站仪瞄准棱镜，读出水平距离D，接着转动望远镜，直到瞄准楼顶，则测出了楼高h 。
4 然后选择悬高测量中*无棱镜测量，同样将全站仪瞄准棱镜读出水平距离D，接着转动望远镜瞄准楼顶读出读数a,则楼高h=a+i 。（i为棱镜高） 测量示意图如下：
*四*、放样*场
实质是用极坐标放洋点*平面位置，极坐标法是在控制点上测设一个角度和一段距离来确定点*平面位置 。如右图所示，A、B为已知控制点，其坐标XA、YA、XB、YB为已知，P为设计**场待定点，其坐标为XP、YP也为已知 。要将P点测设于实地，先按下列公式计算出测设数据水平角 β和水平距离DAP 。
YB-YAüXB-XA??
?
YB-YA?
aAP=arctan
XP-XA??
aAB=arctan
b=aAB-aAP
DAP=*XP-XA*2+*YP-YA*2
测设是，在A点安置仪器，瞄准B点，采用正倒镜分中法测设出b角以定出AP*方向，沿此方向上量距DAP ， 即可定出P点 。
如果用全站仪放样，将全站仪安置在A点 ， 瞄准B点 ， 按仪器上*提示分别输入测站点A、后视点B、以及待测P*坐标后，仪器即自动显示水平角β和水平距离DAP*测设数据 。水平转动仪器直到角度显示为0o00′00″ ， 此时视线方向即为所需*测设方向 。在该方向上指挥持棱镜者前后*棱镜，直到距离*改正值为零，则棱镜所在位置即为P点 。
注：必须在实施过程中采取必要*措施进行校核，确保无误 。
1）要仔细校核已知点*坐标和设计点*坐标与实地和设计图纸*数据相符 。
2）尽可能用不同*计算工具或计算方法两人进行对算 。
3）用放样出*点进行相互检核 。
*五*、圆曲线测设
<一>、实验目*
1. 掌握缓和曲线测设要素*计算
2. 掌握缓和曲线主点里程桩**计算
3. 掌握缓和曲线主点*测设方法
4. 掌握用切线支距法进行带缓和曲线*曲线*详细测设
<二>、实验内容
1. 根据给定*数据计算测设要素和主点里程 。
2. 测设带缓和曲线*曲线主点 。
3. 用切线支距法进行带缓和曲线*曲线详细测设
<*
六、实习总结
通过实习，可以让我门对该课程有一个**了解和掌握，进一步深化对数字化测图*基*理论和基*知识*理解 ， 提高实际*作能力，掌握数字化测图*基*过程和基*方法，掌握数字化测图仪器----全站仪*使用方法 。作为现代测绘工程专业*学生 ， 不仅要学好各方面*测绘知识 ， 更要掌握好测绘各方面*实际*作能力，只有掌握好了这些能*领，将来才能为自己*事业打下结实*基* ， 所以，我们都很认真努力*对待这次实习 。
附：指导教师评语
实习报告成绩：
指导教师*签字*：
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