任末好学 任末好学中的成语及解释


任末好学 任末好学中的成语及解释

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1、任末十四岁,学习没有固定的老师,背着书箱不怕路途遥远与险阻(去寻师) 。
2、他常常说:“人如果不学习,那么怎么可以成功呢?”有时他在竹林树林附近 , 编扎白茅成为小屋,削荆条作为笔,挤出树汁作为墨;晚上在月亮星光下读书,黑夜便点燃捆扎的麻蒿来照亮自己(读书) 。
3、看书有体会时,(把心得)写在衣裳上,用来记录那些体会 。
4、学生们敬佩他勤奋学习,轮流把干净的衣服跟他交换(以便看到他写的心得),不是圣人的言语不看 。
5、(他)临死时告诫他的学生们说:“一个人喜欢学习,即使死了,他还活在人们的心里;不肯学习的人即使活着,也不过是活着的死人(比喻庸碌无为的人)罢了 。
6、扩展资料:选自王嘉《拾遗记》 。
7、原文“任末年十四 , 学无常师,负笈从师 , 不惧险阻 。
8、每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨 。
9、夜则映星月而读,暗则缚麻蒿以自照 。
10、观书有会意处,题其衣裳 , 以记其事 。
11、门徒悦 , 其勤学,更以净衣易之,非圣人之言不视 。
12、临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳 。
13、”启示《任末好学勤记》告诉了我们学习中要注意的很关键的问题:一是“不动笔墨不读书” , “好记性不如烂笔头”,随时记录,这是读书的好方法;二是读书应有选择,“非圣人之言不视”,其意是应读好的、有益的书 。
14、人生的本质是劳动, 劳动是积累知识的途径 。
15、 《赵普》原文:普少习吏事,寡学术,及为相 , 太祖常劝以读书 。
16、晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日 。
17、及次日临政,处决如流 。
18、既薨家人发箧视之,《论语》二十篇也 。
19、普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任 。
20、宋初,在相位者多龌龊循默普刚毅果断,未有其比 。
21、尝奏荐某人为某官 , 太祖不用 。
22、普明日复奏其人亦不用 。
23、明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而 拾之以归 。
24、他日补缀旧纸,复奏如初 。
25、太祖乃悟 , 卒用其人 。
26、《赵普》译文:赵普年轻时熟悉官吏(应处理)的事务,学问不多,等到做了宰相,太祖常劝说他要读书 。
27、赵普晚年读书勤奋,每次(退朝后)回到自己的住宅 , 关上门打开书箱拿出书,整天读书 。
28、等到第二天处理政务,处理决断很快 。
29、他死后 , 家里的人打开书箱看到里面的书籍,原来是一部《论语》 。
30、赵普性情沉着且为人严肃刚正,虽然对人忌妒刻?。撬芄灰蕴煜麓笫伦魑约旱脑鹑?。
31、宋朝初年,在宰相职位上的人,大多过分谨慎拘于小节,按常规办事,不多言语 , 赵普却刚毅果断 , 没有谁能和他比的 。
32、他曾经上奏推荐某人担任某个官职,太祖不用这个人 。
33、赵普第二天又上奏请这个人(担任某官),太祖还是不用 。
34、第三天 , 赵普又把这个人(担任某官的事)上奏太祖,太祖发怒了,把奏章撕碎了扔在地上 , 赵普脸色不变,跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家 。
35、过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来,又像当初一样上奏 。
36、太祖这才清醒过来,终于任用了那个人 。
37、参考资料来源:百度百科-任末好学勤记 。
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