【本周案例】快17个月的糖豆在教室内探索 ， 突然 ， 他迅速地走到了植物区踉踉跄跄的搬起垃圾桶 ， 然后朝着空气净化器的方向走去 。
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由于他的年纪只有17个月 ， 垃圾桶的尺寸稍微有点大 ， 所以他走路还有一些摇晃 ， 很艰难地把垃圾桶送到空气净化器旁边 ， 轻轻地放下之后 ， 他点了点头 ， 发出“嗯嗯”的声音 ， 然后立即走开 ， 继续探索其他的工作 。
你知道宝宝在干嘛吗？其实在观察他的时候 ， 我就大概猜到了原因 ， 直到他结束了整个动作之后 ， 我确定了我的答案 。
因为这个垃圾桶原来是在生活区的 ， 位置就是在空气净化器的右侧 ， 老师发现放在那里会影响孩子探索学步桥（由于空间不足幼儿容易摔跤） ， 所以老师将垃圾桶放到了另外一个位置 。
糖豆的行为 ， 实际是在维护自己的秩序感 ， 由于老师变换了垃圾桶的位置被他发现了 ， 他认为应该物归原位 ， 所以出现了案例所述的行为 。
成人的观察很重要【成人，请学会观察】我们所设置的环境和工作的目标 ， 是帮助孩子的个性正常化 ， 具有良好的秩序感、身体协调性、专注力以及独立性（生活的独立、思想的独立以及人格的独立） 。 这些都是孩子在成长过程中的重要因素 ， 这些品质将帮助每一个孩子受用一生 。
我们坚信每一个孩子是主动的学习者 ， 成人需要做的就是为孩子们创造适合的环境然后仔细认真地观察、记录每一个孩子 。
糖豆的案例中 ， 老师并没有阻止他或者问他为什么搬着垃圾桶在教室内走路 ， 只是静静的观察和分析 ， 直到他停止了自己的行为 ， 老师找到了原因 ， 所以成人的观察和设计的环境对于孩子的成长具有深远的意义 。
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