【我和我的朋友】
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我和我*朋友第1篇
他白白胖胖*，个子比我高，眼睛黑黑*亮亮*，也很乐于助人，他也很聪明过人，他就是我们*班长李坤曈，而他也是我** 。
李坤曈喜欢弹钢琴，他弹*特别好，他还坐飞机去了新加坡比赛过呢！我好羡慕他?。∈罴倨诩? ，我**钢琴老师也就是李坤曈*钢琴老师让我*给李坤曈陪练钢琴 。
每次，李坤曈练完琴*时候都会教我弹钢琴 。他教我*时候还特别*认真，因为我*教我钢琴*时候总是批评我，*每次一批评我 ， 我就不想弹了，所以李坤曈就自告奋勇*要教我弹钢琴 。每次李坤曈教我弹琴*时候，都会把节拍器打开，让我一点一点*跟着节奏来练*，他们拿不动哦！我知道了，那我们一起去看看潭门去哪旅游吧?。『? ，我们跟着 ， 走吧，别让他们走远了 ， 走！
就这样我们跟这动物门走，走了好长*路才到了他们*旅游地点 ， 我们在一旁休息，看见有有*动物在吃食物 ， 还有*动物在运动，有*在玩多种多样**游戏，还有*在看风景呢，他们可高兴了?。?br>再到家*时候，我赶紧坐下休息，这一天可真有趣哦?。?br>我和我*朋友第3篇
我*朋友他有一个很有趣*名字 。他长得也很有个*，细长*身体前，两条手臂从上到下，两只耳朵长在同一边上，只有一只脚，还有一个像弓箭一样*胡须，只要你一碰到他*胡须他就能给你演奏出美妙*音乐 。大家才出我*朋友是谁了吗？哈哈…它就是我*二胡 。
我和我*这个朋友认识了一年了 。记得去年暑假，路过《全音琴行》*时候，我看见有一些人围一圈 ， 我很好奇，也跑去看热闹 。我看见有一个人在演奏音乐，看到他手里*乐器能演奏出这么美妙*乐曲，我很是好奇 。于是，我问老师：“这是什么”？老师告诉我：“这叫二胡” 。我就跟*商量，我要学二胡 。就这样我和我*二胡就成了* 。
我*朋友很了解我 。当我心情高兴时，我触摸到它，他就能拉出很欢快*乐曲；当我*心情郁闷时，我触摸到它，他也和我一样声音很沉闷 。就是他——在我上次参加比赛时帮助我拿到了第三名 。不论心情好坏我都给它说，给它交流 。我把它放在我*床头 ， 每天早上一睁开眼都能看到它，我和他约定：不管*什么事情都要坚持不间断*努力 。
经过长期*努力，我和我*二胡成了最知心*朋友 。
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