教幼儿学外语应注意些什么?

现在越来越多的家长重视幼儿英语教育,也乐于让自己的孩子去学习英语 。 一般来说,当幼儿较好地掌握母语后,再开始学外语较合适 。 但如果家中具备双语环境,既有说汉语,也有说英语的,那么学习两种语言则可以同步进行 。

教幼儿学外语应注意些什么?

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宝宝学外语要注意什么 幼儿学外语不同于成年人,不能强迫幼儿死记硬背 。 教幼儿学外语不是从学习字母、背诵单词入手,而是应该先诱发幼儿学习外语的兴趣,创造良好的语言环境,初步培养幼儿具备进行简单的日常生活交流语言的应用能力,让幼儿积累大量听的经验,在能听懂的基础上初步培养口头表达能力 。
在教幼儿学外语时,幼儿往往有一段沉默感知阶段 。 这时家长不要急于要求幼儿“快说呀”、“读这个词”等,要让幼儿自然地积累所听到的词汇,通过视、听、说等感官的参与逐步用口头表达 。
怎么教宝宝学外语 1、全面活动反应法
首先从一些直观易懂的单词入手 。 家长用外语发出指令,让宝宝按指令做出相应的身体动作,经过多次重复“指令—动作”的联系,让宝宝自然地听懂,并学会表达 。 如家长用外语说“眼(eye)、耳(ear)”或“摇摇头(No)、点点头(yes)……”让宝宝按指令用动作表示 。 在自然而然的动作活动过程中学说外语单词,会激发宝宝对英语的兴趣;加上动作的参与,更有利于宝宝明白词汇的意思 。
2、游戏活动法
将学外语与日常游戏活动结合起来 。 家长用简单的外语加上手势引导宝宝做游戏,在这个过程中可以运用大量的手势、动作和图画来帮助宝宝理解活动的目的、要求和方法 。 在玩游戏的过程中,只需要宝宝对外语所提出的请求和意见做出反应即可 。
3、多种形式辅助法
【教幼儿学外语应注意些什么?】 根据幼儿思维的直观性、具体形象性,家长可以运用儿歌、动画片等多种形式帮助宝宝学外语 。 朗朗上口、有韵律的歌谣更加容易被宝宝接受 。

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