【六年级作文我的老师】
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六年级作文我*老师第1篇
升到五年级后，我们班破天荒地换了班主任，以前一到四年级一直是曹老师带* ， 被曹老师带惯了，突然换个班主任，还真有点儿不*眼睛显得温柔极了 。衣着好看又十分得体，即不奢侈也不算单调 ， 朴实 ， 素净，有种自然美；举手投足间都透露出十分高雅*气质与教养 。
看着眼前这位温柔又美丽*老师 ， 我们心里美滋滋* 。以前*曹老师十分严厉，如今换了个温柔*老师 ， 我们班那些调皮*学生差不多发了狂，拼命地玩 。但我们做梦都没有想到，一个星期后 ， 邹老师突然把那些疯玩*学生找到办公室去了，让他们又是补作业又是写检讨* ， 他们简直是叫苦连天，邹老师说才开始教我们班，不了解我们，所以没及时制止 ， 通过这一个星期*师生交流，她已经比较理解我们了，如果以后还是只顾玩不写作业*话，严厉*惩罚还在后头呢！打那以后，我们再也不敢当邹老师是纸糊*了 。
邹老师惩罚起人来，十分严厉，但有时她又很温柔 ， 温柔*好象把你泡在了温热*牛奶桶里，简直受宠若惊 。
那天 ， 我们班有个同学吐了，邹老师又是安*他，又是买热水，然后还让他好好休息一会，提醒他回去多注意饮食 。
于是，有几个男生私下里说邹老师象孙悟空一样，变幻莫测 。
邹老师*微笑是最迷人* ， 那满是鼓励*微笑和信任*眼神，保准叫你心悦诚服*改过自新 。
这就是我们*邹老师，一个温柔善良，工作认真负责*老师 。
六年级作文我*老师第2篇
我*老师有一双炯炯有神*大眼睛，红润*嘴唇和一头乌黑*头发 。说话十分亲切，我特别喜欢她 。
我*老师很关爱我们，有一次我生病了，烧*很厉害，我觉*很头晕，倒在了地上 ， *立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和*都在我*身边，我问*老师怎么来得 ， *说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师天天来看我 ， 还给我补*大*，鼻子有点高，嘴巴有点大 。一次上课，蒋老师让我们用 “因为 。虽然 。但是 。所以 。”来造句 。结果只有一两个同学举手 ， 老师有点生气说：“这个很容易?。?你们怎么就不会呢？”接着就说出了一个句子，让我们来重复 。举手*同学明显变多了，但是只有两个同学说对了 。老师没说什么，就转去了另一个话题 。“有教无类是一段，那么因材施教又是第几段呢？”老师画出一个标*让我们标在关于因材施教*段后 。我误会了老师*意思 。老师走到我身边，说：“不是这里?。≌庖欢位姑煌昴兀 蔽倚睦锔芯跤械闵烁校?因为我真*不明白老师在讲什么 。后来，老师又讲解得更详细，我也明白了，心情也慢慢平伏下来 。可能是我还不了解老师 ， 对老师说*话还不能快点明白 。
每次语文课，我们脑子里都会充满了许多问题：这节课老师会给我们讲什么呢！会不会讲新课呢？虽然如此，但我们却觉得十分快乐 。
