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乡镇大学生实*学生乡镇*实*学生当村官”*工作*，发展村民*民-主意识，发挥民-主*作用 。第二点是为党组织发展优人士为党员，做好党员*考核，民-主复议，发挥党组织在*群众中*先锋模范带头作用，搞好优秀党员*表彰工作 。
其中我在浏览党组织*文件时，看他们*民-主复议时，我发现了里面*一个组织*工作**问题 。我认为产生好*是组织工作生命力旺盛*标志，但是我阅读里面*文件内容时发现存在很多*问题，其中有主题不鲜明，特*不突出，给人如出一辙，似曾相识*感觉;事无巨细 ， 面面俱到 ， 重点不突出，针对*不强;有*表现形式单一，语言贫乏，没有新*概括和提炼;有*理论*，原则行*东西太多，生动具体*大学少;有*观点偏颇，不太实在;说好*是绝对*好，而对于实际工作中*问题却避而不谈 。
那么产生这些问题*原因是什么呢?我觉得首先是上级设定*工作目标趋于一致，而下级没有创造**抓落实，*难免趋同;其次 ， *撰写者深入了解**基*不够，材料不丰富，*难以生动;再次 ， 由于思想水平，政策水平，文字综合能力有限 ， 对素材把握得不准，思考不够深入 。还有 ， 由于一些地方*员队伍不稳定，*职，临时*调*同志较多，也影响了**质量 。
针对这些现象，我们可以采取一些措施来提升组织工作**质量 。首先，挖掘提炼有价值*素材，只有拨响社会生活特别是工作绷得最紧*那根弦 ， 才可能写出好**来，要摸准时代*脉搏，敏锐*捕捉工作中*热点 ， 难点问题，选择有特*，有个* ， 有*价值*片段，要深入基层 ， 深入实际，深入群众，从基层党员*和群众创造出来*“新鲜”经验中汲取营养，对材料深入思考 ， 突出特*，把握*质 。二是 ， 注重写实，增强**可信度和说服力 ， 要吹糠见米，挤*水分，用事实说话 ， 让主题从客观事实中自然而然流露出来，要克服表面化，不随意拔高或贬低 ， 做到有真意，去粉饰，不做作 ， 勿卖弄，三是，要提高文字水平，语言要准确，简练，生动 。朴实，多用短句，少用长句 ， 最好有几句特别令人难忘*鲜活语言，四要提高综合素质，多读 ， 多写，多思，吃透上级精神 ， 领会意图，了解动态，掌握基层情况，了解各地* ， 广泛涉猎*，大学，大学 ， *等等方面*知识，要从众多优秀文章里面吸取养分，厚积薄发，最重要一点 ， 好*绝不仅仅是漂亮*文字，敏锐*嗅觉和机巧*处理 ， 而是要一种“我为*鼓掌和呼唤”*精神追求，有忧国忧民*情怀，这样才能打动人 ， 说服人 。
大学生乡镇*实*学一年*时光已经结束，这个假期来到乡*实*学生*面貌，我们很在乎这个社会对我们*评价 。因此 ， 我们竭尽所能去尽快适应工作和环境，希望能全面展现我们*能力 。
实*大小小不同内容*会议，在不同*地方举行 ， 需要不同*人参加 。做* ， 往往半天就要赶好几?。?往往连饭都顾不上吃，一点也不容易 。而开会之前，要看许许多多*资料 ， 要准备每一场*发言，这些工作往往都在8小时之外才能完成 。开会，并不是轻松*事情 。但是，这却引起了我*思考 。其实，作为*，作为***，其工作*实质应该是什么呢?会议繁多 ， 反映出*仍然担当着“决策人”*角* 。但事实早已证实，*应该起引导、宏观调控*作用 。如果凡事都由*决策，难免会有人治*影子 。在如此决策*制度下运作**和社会 ， 必然存在隐患 。相信，*也早已意识了问题*存在，然而改革*道路必定是漫长而困难重重* 。*改革，是*发展道路上 ， 关键*一步 。
【乡镇大学生实习报告】这半个月*实***时代，如何学*学学习 。
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