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六年级学会生存作文第1篇
鸟儿只有掌握飞行**领 , 才能展翅高飞;花儿只有耐得住寂寞,才能争奇斗艳;树木只有顽强不息,才能茁壮成长……然而,人只有学会生存,才能叩响彼岸成**大门 。
当我翻开成长记录册时,不由得停留在了那一页……
记得下午放学时,我独自走在放学*路上 。一个高高瘦瘦*中年人向我打招呼:“小朋友,放学啦?”这话听起来很平常,我随便应付:“是* 。
”就这样 , 我继续往回家*路走去 。可是,我发现他一直跟在我后面 , 半途中,他又问我:“小朋友,你认识我吗?我是*爸最要好*同事?。庇谑?nbsp;, 我细细地大量了他一会儿 , 感觉对他不太熟悉,更别谈得上是认识了 。他见我满脸疑惑,便乐呵呵地说:“*爸要加班,叫我来接你回家 。来,跟我走吧!”顿时,我对他产生怀疑,然而,爸*教育我不要跟陌生人接触*话又在我脑海里打滚儿,好像在提醒我似* 。但我又不敢肯定他是**指*坏人,由此我又不好意思拒绝,但是万一……我想着 , 想着,我不好意思地对他说:“叔叔,我……我先去那边*商场买冰淇淋 , 你不要等我了,先走吧!”不管我怎样*摆脱,那位叔叔仍是如此固执 。由此,我对他*疑心更是越来越深了 , 我有点害怕,有点胆怯 , 多么想**来救我?。〉笔? ,我知道自己已经是那位叔叔中*“一块肉”了,无论如何也要想办法逃出这一劫 。正在这时,我看见一位年壮*叔叔,我灵机一动,大声地喊:“*——* , 你下班啦?”那位中年人吓得脸*苍白,落荒而逃 。此时,我是多么得意?。?因为我学会保护自己了 。
人要自强不息,努力拼搏,*自主,这才能学会生存 。
六年级学会生存作文第2篇
生存 , 是一种*领 。生活中,只有那些善于生存、会自我保护*人,就是真正*强者 。“生存”是我们*常生活中不可缺少**领 。
鲁滨孙曾在荒岛上生活了二*,他在岛上克服了种种困难 。整整二*,是什么力量是他经受住了各种艰难与困苦 , 孤独与寂寞呢?是生存 。他用自己生存**领,战胜了重重危机 。由此可见,生存是一种*领 。
当汤姆与贝琪被困入洞中时 , 他们用自己仅有*风筝线去探路,直至寻找到了出口 。他们用风筝线去探寻了无数次*路,终于找到了出口,获得了解救 。由此可见,生存是一种*领 。
生活说简单也并不简单 , 说难也并不难 。对于那些学会生存*人来说,易如反掌 。他们能用自己平时所积累*经验和知识是困难,化险为夷,转危为安 。而那些一直游手好闲*人只能被这些困难所*,永远战胜不了重重危机 。
车尔尼雪夫斯基说过:“一个人*生命如果没有追求*鼓舞 , 是空虚而渺小* 。”人不能做天上*风筝,盲目无标地被线牵着走 。
我认为人*生存应该要有目标 。有了目标,才会有奋斗*力量 。我们不应该在小小*坎坎坷坷面前所屈服,我们大家要努力*奋斗 , 在我们*生活中学会如何生存 。面对突发事件要沉着、冷静 。不能惊慌失措 。
【六年级学会生存作文】六年级学会生存作文第3篇
学会生存 。看到这几个字眼,我沉思了许久 。生存,就是活着,就是存在 。我们应该学会如何好好活在这个世界上 。这个题目让我想到了前几天在网上无意中看到*一个故事,发生在**真实故事 。
约翰·汤姆森是一名18岁**学生,他和他*住在北达科他州*一个农场里 。有一天,他独自一个人在他**农场里面*活 。期间,一不小心 , 在冰上滑了一跤,这倒不算什么 , 可更可怕*事情发生了——他*衣袖被绞在他正在使用*机器里,两只手臂当场就被机器切断 。
多么可怕*事情!看到这里,我*心不禁狠狠地颤了一下,为这个18岁*学生着急 。我心想:他难道就只有死路一条了吗?
于是,我紧接着往下看 。在这迫在眉睫*时刻,他并没有因此而慌乱,他立马跑到一个小屋里 。你们想想,一个突然间失去双手*人能跑到远离农场400米*屋子里,是怎样*“奇迹”?。∷?受着失去双手* , 撕心裂肺*疼痛跑去,是多么坚强?。∷米煲Э?nbsp;, 立马找到* , 却没有手拨*,于是他灵机一动便想到了用笔,把笔含在嘴里来拨**码 。他打给了表兄,向他求助 。
在等待*过程中,他为了不让血白白地流走 , 又把断臂伸进了浴盆里 。直到救护人员来到 , 他才冷静地说:“不要忘了把我*手带上 。”
就这样 , 他终于被送往了*明尼阿波利斯州*一所医院,医生立即给他动了断肢再植手术 。
庆幸*是 , 手术非常成* 。他在医院住了将近一个半月后,便出了院 。后来他也恢复地很好,能继续上学了 。
看完这个故事,我就觉得像历了一次险,故事完了,心终于也随之平静了下来 。看完这个故事,我想了很多 。在这生命攸关*时刻,约翰能结合智慧与意志,坚强,*,勇敢地与一切作斗争,不屈不挠 。他认为 , 只要还有一线生存*希望 , 就不应该放弃 。顿时间,我对这个仅有18岁*男孩肃然起敬 。
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