【体育生个人实习总结范文】
体育生个人实*胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课 ， 带好每一次训练，*地完成*职工作 。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做学生表率，凡是要求学生做到*，我自己首先做到 。此外，我还能够尊敬*，团结同事，积极参加学校*各种活动，遵守学校*一切规章制度 。
二、深钻教材，认真教学 。
体育课教、学、练三者之间*统一 。俗话说：施教之*，贵在引导 。教师*教学艺术在很大程度上就是他引导水平*体现 。只有教师正确而巧妙*引导，才能在学生*学*脑 。有那位学生想一来到*场就“立正、稍息”，面对体育教师*讲解示范等，学生能喜欢这样*教学法组织形式吗?答案是否定* 。根据《新课程标准》*内容，结合学生*年龄特征，我在实*安?b*练跨越式跳高能使身体哪些部位获得磨炼?获得*谜底是：对于平安，年夜部门学生回覆是按跨越式跳高动作体例去做;对于磨炼*益处有*学生回覆可以磨炼下肢*力量 ， 有*学生说可以磨炼自己*胆子，有*学生回覆好玩 ， 有*学生回覆可以磨炼自己*身体，学生回覆几乎包含了*练*意义 。教师实时加以指导，经常*练可以使人下肢更有力，关节更矫捷 ， 可以使人勇敢，但*练时注重平安，注重自我呵护 。
第二个*练，我设计几组分歧高度*跳高架，让学生自己选择高度*练，并提出问题：当别人跳不外去时你该怎么办?年夜都学*教学案例 ， *，课件，教案*生回覆我们要辅佐他，教师马上提出呵护与辅佐*体例，*练中发扬合作精神 。不管在哪组上*练，我老是用鼓舞激励**说话对学生进行鼓舞激励和指导，尤其是对进修上有困然*学生，几回*练后学生逐渐向有难度*跳高架挨近 。
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