gis二次开发实*学
测量与空间*处理实验报告
实验课程：GIS二次开发程序设计
实验名称：设计程序完成图像基**作
班级： 学*：
实验*期： *
一、实验目*和要求
通过编写程序完成以不同*方式（包括菜单、对话框和命令按钮）加载图像，并完成对图像*基**作，包括放大、缩小和平移 。要求程序简洁界面整洁排列有序，能在正确设计程序*基*上达到对于图像加载及简单*作*程序*熟练程度 ， 为二次开发*学*、缩小和平移等 。
三、实验步骤
1.设计程序完成菜单加载，并且完成相应放大、缩小和平移 。
1）设计程序如下：
2）程序运行：
3）打开图像并放大：
4）图像缩?。?
5）图像平移：
2.设计程序完成对话框图像加载，并完成相应*基**作，包括图像*放大、缩小和平移 。
1）设计程序：
2）程序运行：
2）选择所要加载*图像：
3）打开图像如图：
4）图像放大：
5）图像平移：
6）图像缩小
3.设计程序完成按钮添加与卸载图像 ， 同时完成图像*基**作，包括放大、缩小和平移 。
1）设计程序：
2）程序运行：
3）图像加载：
4）图像放大：
5）图像缩?。?
6）图像平移：
7）图像卸载：
四、实验总结
4.1、实验中遇到*困难
实验总体来说是顺利*，因为有现成*程序来做参考 ， 虽然也会出一些问题，但是总体来说是没有多大难度* 。当然也会出现一个问题，比如图像未置入当前文件导致无法查询 ， 或者路径错误而导致图像无法完成加载，还会有一些拼写上*小问题，总*来说错误不少，也一并解决 。
4.2、处理方法和技巧
按照提示对出现错误*程序进行修正 ， 细心查看程序*编写问题出在什么地方，对于窗体和对应程序间*一一对应关系是不是搞*正确 ， 窗体实现*顺序是不考究*，但要学会有条理* ， 对于提示程序行出错*问题，要细致查看 ， 避免因拼写带来*影响 。
4.3、经验体会和收获
总*来说，这次实*，设计程序比较简单 ， 对于问题*查找也相对容易一些 。
所以，首先作为实验*目*，对于基*程序设计*一个熟练是一个基*要求 ， 而实验也很好*完成了这一个目* 。对于实现基于Visual Basic基*上实现简易二次开发*目*，即完成基*框体来实现对图像处理基*工作*加载与基*变换 。在实*方向*对于图像加载与*作*不同方式而言，而完成相同*具体应用，比如平移，就可以采用多种方式完成程序编写 ， 放然不同*程序设计对应*作*实验也是有区别之分，更符合常规 ， 亦或是对应于相同结果而采取*程序精简，很好地摒弃冗长程序 ， 采取更简易*方式来提高效率 。
最后，对于程序编写出错*地方，尤其要注意 ， 这些问题可能在于你对窗体名称*混淆，疑惑是一直以来认为*单词拼写问题 ， 再或者所设计*程序并没有对*入座而无法完成图像*加载工作 。这些问题在之后*实际*作过程中尤其要注意，所以说 ， 这次实*于程序设计*身所教会我们* 。
【gis二次开发实习总结】感谢在实习过程中老师和同学们给予*帮助 。
