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外语专业实*一学生在英语写作过程中普遍存在*一些问题 。大体情况可以分为四类：
第一类：存在严重*单词拼写问题，很多同学也分不清词* 。
第二类：句子结构不清晰，时态使用错误，而且喜欢用中文思维进行写作 。
第三类：不注意标点*使用，随意乱点*现象很严重 。
第四类：学生态度问题 。这一类学生大多字迹潦*，不认真对待作业 。
经过两周*听课，第三周，我们便开始准备教案，为讲课作准备 。指导老师指导我们写教案，给我们建议 。第四周*周一早上 ， 我们进行了次试讲 。虽然试讲并不正式，可是讲课*过程中依然会暴露很多缺点 。结束之后，郑老师说我*构思很好，同时也给我提了很多宝贵*建议 。我认真听着，积极总结，并及时予以修改 。周二晚上，郑老师又*出宝贵*时间，听我们又试讲了一次 。这一次 ， 老师又给我们提了意见，并让我周三正式上讲台 。
于是 ， 5月6*，周三下午，我次正式登上了讲台 。上课前我感到非常紧张，紧张*介绍完自己，深呼吸了好几次，终于调整好了自己*情绪，开始讲起课来 。我按照我*计划逐步进行着内容，同学们也很配合，他们*积极参与让课堂十分有趣 。我便充分放松了自己，大胆*讲起课来 。最后，由于时间没有把握好，准备*内容并没有讲完 。课后，郑老师评价说我讲*挺好，我*搭档也说挺好 。这无疑是给了我极大*自信 。他们也给了我很多建议 。所以回来之后，我又对讲课内容进行改进 。5月7*，周四下午，我又讲了两节课，正所谓，熟能生巧，这次，明显没有次那么紧张了，并且在时间*把握上，内容上，都有很大*进步 。学生依旧很配合 。从老师和我*搭档那里，我都获益匪浅 。
这三节课，让我充分体会了当老师*感觉 。这种感觉很好 ， 看着学生们对你渴望*眼神，你就会觉得你有责任把他们教好 。
通过这次实*等*师生关系，把自己当成活动中*一员 。
第三点，要注重鼓励学生 。他们得到老师*赞扬，积极*提高了，课堂气氛活跃了 ， 就会起到很好*教学效果 。
第四点，学生对讲课*内容反映不一，所以要注重跟同学们*交流，明白他们究竟所需求*什么 。
【外语专业实习报告模板】从这次实习中我明白到，备课在上好一节课*重要*，因此 ， 我也对老师这个职业有了更深*理解 。真正*教师都具有高尚*师德和勇于奉献*精神品质，他们就是一群辛勤*小蜜蜂 ， 为国家*建设打造坚实*基石 。这次实习也使我学到了许多书*上没有*东西，让我找到了缺点和不足 ， 让我增长了各方面*能力，是我人生中最有意义*一次活动 。在以后*人生道路上我不会像以前那样胆怯 。因为在这次实习中我变得勇敢，成熟了 。在以后*人生道路上，我也会时刻铭记着这段如歌岁月，激励自己努力前进 。
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