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快乐*校园生活第1篇
在校园里，我们过着紧张又有趣*学*家开始了一天*学*同学们在静静思考一道道试题 。上午第二节课*一响 ， 大家会高兴地拥向*?。?叫喊声，跑步声混在一起 。到了*场，大家按班级排好队做课间*，那时就会安静起来 ， 同学们会随着节奏像小燕子一样整齐地舞蹈着 。上午第三、四节课会在老师津津有味*解答引导中度过 。
下午，我们一般都要开展丰富多彩*益智活动课 ， 如音乐课，美妙*琴声 ， 优美*音符 ， 同学们也会随着琴声唱出好听*歌曲；美术课是我*最爱，我会在老师*指点下，在纸上描绘出一幅幅欢乐*校园生活图；我们还上手工课，目*是锻炼大家*动手创作能力，隔一段时间我们还会上体育课，在老师*指导下锻炼身体增强体质 ， 为将来报效祖国时刻准备着 。
当放学*一响，我们会在老师*指导下按照各自回家*方向排好队伍，依次走出校园，结束一天*学*家都十分投入 。
比赛十分激烈，持续了半个多钟头 。甚至到后来比赛结束时，同学们都还恋恋不舍，不肯离去 。大家对活动*评价很高，好多同学自愿将活动情况记下来，写成作文，得到老师们*一致好评 。
我们学生都是好动*，都很喜欢多搞一些这样*课外活动 。以后，学校还要开展“广播*比赛”、“跳绳比赛”等，相信每个同学都会认真对待，踊跃参加，发挥出自己最真*水平 。
【快乐的校园生活】感谢学校为我们创造良好*学*字，听到从教室里传来*朗朗读书声，伴着老师和同学们*相互问候声，我就一阵精神，提醒自己忙碌而又快乐*一天开始了！
做早*了，同学们排起了方队，鲜艳**迎风飘扬，随着嘹亮*音乐，大家精神抖擞地做着广播体* ， 那场面真是壮观！
上课了，一间间教室里，和蔼可亲*“园丁们”正忙着为我们这群“未来*花朵”浇洒着“知识*泉水”，而小朋友们，都瞪大眼睛聚精会神地听着，想把许多新鲜知识都听进去 。记得第一次上公开课，一开始我们有点紧张 ， 后来在孟老师*引导下，我们都放松活跃起来，纷纷举手回答，完成了精彩*公开课 。
“叮呤呤！”下课时间到了，*场上马上变成了欢乐*海洋 。同学们都哗啦啦地涌出来 ， 有*在玩拍皮球 ， 有*在练广播*，有*在开小火车，有*在玩“石头、剪子、布”……瞧，朱浩樾在当“*”*总司令 ， 一会儿教冯博炎他们武*、一会儿命令大家抓“*”；跳绳高手姚若彤跳得真好，一会儿单脚跳，一会儿花样跳 ， 一会儿旋转着跳……小辫子一上一下，活像林间一只蹦蹦跳跳*梅花鹿 。而我呢，有时候和大伙疯成一片，有时候与张瑾一、余晨颖她们看着自己带来*《动植物大百科》 ， 还不忘把可怕恐龙*图片偷偷拿到胆小*余柯伊面前，吓得她哇哇大叫！一阵风吹来，樱花摇摆着身子，仿佛也在和我们欢唱 。上课铃响了 ， 我们依依不舍地离开了*?。嫦朐偻嬉换岫?
我们109班就像相亲相爱*一家人，老师严厉又可亲，小朋友们团结又友爱，老师说我们不但要学习好、思想好，还要艺术好、身体好 。“今天我以北小为荣、明天北小以我为荣”，同学们加油?。?
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