古今中外的家庭教育中,都特别强调“身教”的作用,很多爸爸妈妈在为人父母后,都开始注意起自己的言行举止,我们就是希望给孩子一个良好的示范,希望他能朝着更好的方向发展 。 但是,蒙台梭利却说,仅仅有父母的良好榜样是不够的,为什么呢?
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榜样仅为孩子提供目标和动力我们很自然地以为,只要成年人做了好榜样,有良好的品德,就能教育出完美的孩子,这只是我们单纯的想法 。 成年人所树立的榜样仅仅为孩子提供一个模仿的目标和动力,却不一定会产生良好的效果 。
就比如我们总是喜欢给孩子们讲英雄和圣人的故事,期待他们也有圣人般的品质和英雄般的气概,但是却不见得每个听了故事的孩子都能发展出这些特质,这是因为他们还没有深层次的心理准备 。 榜样的力量能够燃起希望和激发兴趣,但要达到更高的高度就必须通过大量的实践和训练,而不仅仅停留在观摩和想象中 。
获得模仿能力需要有所准备【爸爸妈妈给孩子做个好榜样就行了吗?】之所以教育界一直强调榜样的力量,是因为我们都知道孩子是擅长模仿的,你给他好的示例,他就会模仿好的行为 。 但是,蒙台梭利女士却发现了另外同样重要的一点:你想让孩子模仿,首先孩子得能够理解你的行为,并逐步形成模仿的能力,而这种能力不是天生的,换言之,获得模仿能力是需要准备工作的,需要大人帮助儿童达到这一目标 。
我们要提供环境让儿童去尝试、去行动、去实践,让他们在这个过程中理解事物的逻辑,理解人的感受,同时学会协调动作,发展行动的能力 。 只有有了这些心理准备和身体准备,他才有模仿的基础 。
综上,爸爸妈妈的榜样确实重要,但我们同样得重视培养孩子形成模仿的能力,只有这样,榜样才可能烙在孩子的心里,变成他自己的行为 。
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