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保持耐心，分散孩子注意力，避免直接否定孩子 。孩子的年龄比较小，他们对父母情绪感知清晰，这一阶段的孩子容易出现情绪失控 ， 父母也一起情绪失控，可能导致严重的后果，保持足够的耐心和孩子交流，为他们营造更舒适的成长环境 。看到孩子拿着别人的玩具玩时，教他把玩具还给对方，传授借别人玩具的方法，使孩子明白以请求的方式获得玩具是礼貌的表现 。
对方孩子不想借给玩具，哭的声音更大时，父母对孩子明确主权 ， 说明那个玩具是别人家的，孩子依然吵闹，可以把他们带到人少的地方，等到孩子情绪平复下来，和他们讲道理 。父母保持耐心帮助孩子，温柔地告诉他们事理 ， 不能让孩子为所欲为 。
家长与孩子意见出现分歧时，用其他事情转移孩子的注意力，比如看见很贵的玩具，孩子想要，他已经拥有很多玩具时，家长可以指着另一件没有见过的玩具，让孩子把注意力集中到另一件玩具上面 。避免直接否定孩子 。这一阶段的孩子把“不”字挂在嘴边，家长尝试用正面语言对待他们的心里问题 ， 尽量避免激起他们的逆反心理 。
孩子成长到2岁时，可能进入叛逆期，这是孩子的第一个叛逆期，产生逆反心理、脾气暴躁、要求任何事情自己做、产生领地意识是这一时期的体现，家长会发现此时的孩子不把自己说的话当回事 ， 孩子希望能凭借自己的能力做到所有事情，精神独立和身体依赖的分离情况开始出现 ， 孩子的情绪像炸弹一样随时可能爆发，他们以自我为中心 ， 无法接受失败 。
这个阶段的家长要尽可能呵护孩子，使他们认识到自己的错误，发现自身问题并努力改正 。
【面对“可怕的两岁”父母应该怎么做】
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