《菊与刀》的读书报告2000字


《菊与刀》的读书报告2000字

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自古以来*所有战争中,士气与谋略是保证胜利*关键一环 。人类在战争上投入往往是最多*,千百年来士兵手中*兵器从青铜长矛*为燧发火枪 , 再从自动**为计算机控制*各种高科技*,其*质随着物理和化学界*发展而*新月异,但是唯有士气与谋略**质基*是亘古不变* 。在战争中好*谋略会鼓舞战士们*士气 , 而旺盛*士气又往往是相应*谋略得到高质量*执行*关键 , 而且需要注意*是"士气"这种独特*精神只能由得当*谋略来提高,不会由谋略来创造 。一个国家*军队所存在*"士气"是慢慢培养起来* , 是由该国独有*文化经过长时间*育熏陶出来* 。"士气"*塑造往往离不开士兵所属**文化熏染 。
合上《菊与刀》*书页,在感慨于再次*而客观地了解**文化*同时 , 不禁想起了六年前*一部风靡全国*战争题材电视剧《亮剑》 。在空洞、虚伪而又粗制滥造**题材电视剧泛滥*今天,《亮剑》能客观地通过几场著名*战役体现出"军人"这个词所包含**价值,实在是难能可贵 。《亮剑》在让观众赞叹其历史还原度极高*同时,也在刻画中*两*人*内心世界上潜移默化地做到了最大限度*还原 。当看到荧幕上*军有组织地按照波状队形冲锋进攻*团*阵地时,看到龟缩防御*山崎大队给予兵力数倍于己**军以巨大杀伤时,看到*军*"拉网式扫荡"险些消灭突围中*李云龙时,我们*心灵受到了某种形式上*震撼 。我们终于知道了"*"不是无数**烂片中描绘*仁丹胡罗圈腿,而是一支善战*力量,一支异常险恶凶狠*力量 。以当时**与**抗衡丢掉了半壁河山 , 我们不委屈 。
结合《菊与刀》中对大和*精神世界*剖析,来*《亮剑》中**军人*"士气",我们会发现*军其实是一支受到**文化熏陶得很深*军队 。首先***是一个矛盾**,这点从对"菊"与"刀"意象*选取上就可以看出来 。***是尚武*,对*道*崇拜,对*刀和*名**珍视,在冲向强敌时对来世*回*信仰,乃至以"玉碎"这样*美名称颂战死,都是对"尚武精神"最直接*体现;***又是礼貌、谦逊而温和*,***孩子自小就注重品德*修养 , 他们孝敬父母,尊重长辈,利用一切精力来学*多是贬义*:愚蠢,盲从而守旧 。对此我不敢完全苟同 。纯军事理论上说*军只是在战略思想和*装备上处于劣势,而"士气"则始终处于高度*疯狂状态,即使在1944年*滇西* , 换句话说只要*军*劣势得到了弥补它依旧是一支战力很强*军队 。我们需要注意*是,根据《菊与刀》*说法,虽然对**信奉和对心灵与精神上完美*追求是矛盾* , 但是在**人*心中它们都有着共同*目*:使自己在世上短暂*一生得到最高质量*价值体现,即我们经常说*"精神上*升华" 。而唯有战争才能使这种独特*价值观得到最大化*体现 。我认为这是战时**保持其疯狂*"士气"*根*原因,由此而催生出*军在**上*优势,即"菊与刀"所带来*最终"玉碎" 。
【《菊与刀》的读书报告2000字】对此我们*人应该做什么呢?我们*历史远比**要悠久丰富,但是我们却最终熏陶出了羊一样*军队 。我们在近*始成型*文化中几乎全是"菊",几乎没有"刀" 。**在秦时那种尚武精神到了近现代近乎磨灭,我们*军队和百姓全成了温驯*羊 。现在我不知道**还能不能培养出那支曾横扫**军队,我只知道*军队应该着手认真地开始自己**尚武精神*培养和传播 , 恢复可以与"玉碎"抗衡*"亮剑"精神,让*可以再在未来*竞争中处于不败之地 , 再次*大海对面那个"菊与刀"** 。

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