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【学雷锋活动作文】学雷锋活动作文第1篇
雷锋精神*真谛是什么？简言意骇*说就是助人为乐 。从身边*小事做起 ， 并且持之以恒*做下去 ， 而不是在每年*3月5*——雷锋*那一天"学雷锋".
"艰苦朴素，勤俭节约，大公无私 。"这几个词用来形容雷锋再合适不过，也许看起来会比较空泛，毕竟没有那么多"*"*"大事"去让我们做 。但是，即使只是很小很微不足道*一件事，也是在助人 。
刚刚过去*"雷锋*",各校都组织了一部分*学生去参加"学雷锋活动",远远地就看见他们*手上拿着各种清洁工具 ， 还有一面旗帜 。像这样*活动，一年当中也就这么一次，至于平时是否有助人，就看各人素质了 。也许有人会觉得，现在哪有那么多人需要我们去帮助*？其实，当我们把垃圾扔进垃圾桶里时，顺便再把歪斜*扫把扶好，或是把地上散落*垃圾装好，就是在"助人"了，这样不是稍微减轻了值*生*"负担"吗？
"学雷锋"并不是只有扶老人过马路，给人让座或是捐款这几种方式* 。现在如果问一个小学生："什么是学雷锋？"那么你就会听到以上答案 ， 并且他们会非常乐意去做这些事，他们是从内心深处觉得助人就会很快乐 。但是同样*问题去问一个高中生或是年龄更大一些*，得到*答案就不尽然了，更甚者 ， 在看到别人助人之后，旁观中*人很可能会说一句："真傻 。"因此 ， "学雷锋"并不是表面上做了好事就是"学雷锋"了 。随着年龄*增长，人们都会有自己*思维和判断方式，而那些看来缺乏"助人基因"*人 ， 也只是成长*环境使然 。虽然学校在我们还小*时候就告诉我们要"助人为乐",但平时真正重视*却不包括这方面*教育 。没有"助人为乐"*氛围，就会自然而然*把这方面*东西丢弃 。
"学雷锋",不仅仅是行为上*"学",更重要*是心理上*"学".真正把"助人为乐"*这个观念放在心上，并且时时刻刻牢记它，而不是哪天闲来无事突然想要做点好事才去"助人".那样做做表面*夫*"学雷锋"还是算了 ， 说*难听点，只为了做给别人看还不如不做，省*在那儿添乱 。
一个人做*好事也许真*不多，也有人觉得"我们平时做*事和郭明义比起来，那不是一滴水和海*关系么？我们这点不重要！"人们知道要让"一滴水"不*涸就是把它放进海里，但相反*，如果没有无数*"一滴水",又哪里来*海？只要我们每个人都做一点小小*好事，那么受到帮助*群体就很庞大了 。
我们不能决定生命*长度，但是可以改变宽度 。而增加生命宽度*方法之一 ， 就是"助人",就是"学雷锋".
学雷锋活动作文第2篇
雷锋，一个名字 ， 更是一种精神 。他*行为让我们无时无刻*都在缅怀他，他*奉献更让我们无时无刻*都在学*家决心要将雷锋精神融入到为*服务*工作中去，力争做名"雷锋式"街道社区*，不断为街道社区*建设添砖加瓦 。雷*敢于为集体为国家牺牲*精神让我们每个人深感佩服 。雷锋不计较个人得失把个人*利益上升为国家*利益 ， 把自己*前途和祖国紧紧*在了一起，我们每一个人都要学**收获 。虽然雷锋已经离开我们了 ， 但雷锋精神将会永存 。
学雷锋活动作文第3篇
雷锋，一个普通*名字，然而 ， 他*名字却响彻*大地，虽然，他*一生是短暂*，仅仅活了22个春秋 ， 但他却在人们心中留下了永恒*记忆 。今天，是*同志提笔写下"向雷*学*步流星地向他走去，毫不犹豫地把身上要买书*钱放入那人*盆子里 ， 这时，他连忙向我道谢，还不断地向我鞠躬 。此时*我身无分文了，书也买不了了，不过，我却十分开心 。于是，我嘴里哼着"学习雷锋，好榜样……"*歌曲，踏着轻松*脚步，跟着*向家里走去 。
是?。∥抑沼诜⑾至?，学雷锋其实很简单，很朴实 。它不一定是**壮举，它可以是同学间*互相帮助，可以是力所能及*小事 ， 我们每个人都能成为学雷锋*主角 。
雷锋应该永远属于*，雷锋精神应该是我们每个*人应该有*精神，无论你从事哪个行业，哪种工作 。因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人 。我们*国家才能进步 ， 我们*生活才能更美好 。
